解決人類對(duì)能源需求的根本出路是( )

A.加速開采地球上的化石能源

B.積極尋找含能源豐富的星球供人類定居

C.依靠科學(xué)技術(shù),不斷開發(fā)新能源

D.盡可能地節(jié)約能源 

C 【解析】隨著能源的消耗,地球上的不可再生能源越來越少,總會(huì)有一天能源會(huì)枯竭,所以解決人類對(duì)能源需求的根本出路是依靠科學(xué)技術(shù),不斷開發(fā)新能源。所以選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:第八章 運(yùn)動(dòng)和力 單元檢測(cè) 題型:填空題

如圖所示,甲、乙兩個(gè)物體疊放在一起,放在水平地面上,小陽同學(xué)對(duì)甲、乙兩個(gè)物體分別進(jìn)行了受力分析,如圖(a)、(b)所示,其中屬于一對(duì)相互作用力的是_____與_____。

F甲對(duì)乙支 F乙對(duì)甲壓 【解析】力是物體對(duì)物體的作用,產(chǎn)生力的作用時(shí),作用兩個(gè)物體上,大小相等,方向相反,作用在同一直線上的兩個(gè)力是相互作用力,顯然符合這個(gè)要求的是乙對(duì)甲的壓力和甲對(duì)乙的支持力.

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)人教版第三章《物態(tài)變化》單元綜合測(cè)試卷 題型:單選題

物體吸收了熱量,則物體的溫度( 。

A. 一定升高 B. 一定降低

C. 一定不變 D. 可能升高,也可能不變

D 【解析】【解析】 物體吸收了熱量,可能用來加快分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng),即表現(xiàn)在物體的溫度的升高;也可能用來改變物體的狀態(tài);比如:晶體在熔化過程,吸熱,內(nèi)能增加但溫度不變,所以,物體吸收了熱量,物體的溫度可能升高,也可能不變. 故選D.

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)第二十二章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元檢測(cè)題 題型:填空題

解決能源問題:一要________,二要________,而這兩者最終都要依靠科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步.

開發(fā)新能源 節(jié)約能源,提高能源利用率 【解析】能源問題引出人類將面臨能源危機(jī),解決能源問題:一要節(jié)約能源,提高能源利用率,二要千方百計(jì)的開發(fā)新能源。而這兩者最終都要依靠科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步. 故答案為: (1). 開發(fā)新能源 (2). 節(jié)約能源,提高能源利用率

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)第二十二章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元檢測(cè)題 題型:填空題

太陽核心的溫度高達(dá)________℃.在太陽內(nèi)部,氫原子核在超高溫下發(fā)生________,釋放出巨大的核能.

1.5×107 聚變 【解析】太陽核心的溫度高達(dá)1500萬℃;在太陽內(nèi)部,太能之所以能發(fā)光發(fā)熱,實(shí)質(zhì)相當(dāng)于無數(shù)個(gè)的氫彈爆炸而造成的,即氫原子核在超高溫下發(fā)生聚變釋放核能. 故答案為:(1). 1.5×107 (2). 聚變

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)第二十二章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元檢測(cè)題 題型:單選題

下面各種能源中,不屬于常規(guī)能源的是( )

A.石油 B.天然氣 C.水能 D.太陽能

D 【解析】煤、石油、天然氣等能源是我們目前最為常用的能源,而太陽能的利用還處于開發(fā)的階段,所以不屬于常規(guī)能源的是太陽能,選D。

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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)第十七章歐姆定律復(fù)習(xí)測(cè)試卷(1) 題型:填空題

如圖所示,虛線框內(nèi)有兩個(gè)阻值分別為30?Ω、60?Ω的電阻,小明同學(xué)想了解其連接方式,于是用3?V的電源、電流表和開關(guān)進(jìn)行了檢測(cè),閉合開關(guān)后,測(cè)得電流表的讀數(shù)為0.15?A。則兩個(gè)電阻的連接方式是_________。若要減小電流表的讀數(shù),可以采取的措施有___________________________。

并聯(lián) 減小電源電壓(或只接一個(gè)電阻,或?qū)蓚(gè)電阻串聯(lián)) 【解析】解答:∵I=,∴把30Ω的阻值接入3V電源兩端時(shí),電阻中的電流為I== =0.1A,∵串聯(lián)電路的總電阻比任何一個(gè)電阻都大,∴若兩個(gè)阻值串聯(lián),則電流會(huì)小于0.1A,∵并聯(lián)電路總電阻比任何一個(gè)電阻都小,∴若兩個(gè)阻值并聯(lián),電流會(huì)比0.1A大, 由于0.15A>0.1A,所以電阻的連接為并聯(lián)。若要減小電流表的讀數(shù),根據(jù)I=可知:在...

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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)第十七章歐姆定律復(fù)習(xí)測(cè)試卷(1) 題型:單選題

如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列說法正確的是( )

A. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大

B. 電壓表V1與電流表A的示數(shù)之比保持不變

C. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大

D. 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變

A 【解析】因電源電壓不變,所以電壓表V1的示數(shù)不變,故C不正確;當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大,電路的總電阻變大,電壓表V1與電流表A的示數(shù)之比等于電路的總電阻,因此比值變大,故B不正確;根據(jù)公式I=可知,電路電流變小,所以電流表示數(shù)變。桓鶕(jù)公式U=IR可知,定值電阻兩端的電壓變小;根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和可知,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變大,電壓表V2的示數(shù)變大...

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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理21、22章單元測(cè)試卷 題型:填空題

2008年9月27日16:35 ,航天員翟志剛打開“神七”艙門,開始出艙活動(dòng)(如圖),中國(guó)航天員在太空留下的“第一步”是中國(guó)航天史上的一大步,是我國(guó)高技術(shù)發(fā)展的又一重要里程碑。宇航員的信息是以_______ 的形式傳回地球的,這種波在真空中的傳播速度約為3×108m/s,其頻率越高,波長(zhǎng)越  ______(選填“長(zhǎng)”或“短”) 。

電磁波 短 【解析】因?yàn)殡姶挪ǹ梢栽谡婵諅鞑,所以在太空中的“神七”及宇航員,要通過電磁波與地面?zhèn)鬟f信息; 因?yàn)殡姶挪ㄔ谠谡婵罩械膫鞑ニ俣葹橐欢ㄖ,根?jù),可知電磁波的波長(zhǎng)與頻率與反比,即頻率越高,波長(zhǎng)越短。

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