【題目】小明在醫(yī)院看到一種輸液報(bào)警器(如圖甲),當(dāng)管內(nèi)藥液流完時(shí),電鈴發(fā)聲;報(bào)警器內(nèi)部有一可變電阻,當(dāng)輸液管內(nèi)有液體時(shí),電阻大,無液體時(shí),電阻小,報(bào)警器的電路如圖乙所示。則當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí),下列分析正確的是

A. 輸完藥液時(shí),電壓表示數(shù)變大

B. 輸完藥液前后,電路的功率變小

C. 未輸完藥液時(shí),電鈴不響是因?yàn)闆]有電流通過

D. 輸完藥液時(shí),電鈴響的原因是其兩端電壓變大,電鈴正常工作

【答案】AD

【解析】

由電路圖可知,可變電阻與電鈴串聯(lián),電壓表并聯(lián)在電鈴兩端,電流表測電路中的電流,由題意知,當(dāng)輸完藥液時(shí),警報(bào)器內(nèi)的電阻較小,電路中電流變大,電流表示數(shù)變大,電鈴兩端電壓變大,未輸完藥液時(shí),警報(bào)器內(nèi)的電阻較大;;

A. 當(dāng)輸完藥液時(shí),警報(bào)器內(nèi)的電阻較小,電路中的總電阻較小,由I=可知,電路中的電流較大,即電流表的示數(shù)變大,電鈴兩端電壓變大,即電壓表示數(shù)變大,故A正確;

B. A知,輸完藥液時(shí),電路中的電流變大,根據(jù)P=UI,電路的功率變大,故B錯(cuò)誤;

C. 未輸完藥液時(shí),總電阻較大,電流較小,電鈴不響,并不是因?yàn)闆]有電流,而是因?yàn)殡娏鬏^小造成,故C錯(cuò)誤;

D. B可知,輸完藥液時(shí),電鈴兩端的電壓變大,所以電鈴可以正常工作而發(fā)聲,故D正確。

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一條剛裝好的家庭電路,在未裝保險(xiǎn)絲之前,先把燈泡L0接在裝保險(xiǎn)絲的兩個(gè)接線柱上,當(dāng)只閉合S1時(shí),L0L1發(fā)光都偏暗;當(dāng)只閉合S2時(shí),L0正常發(fā)光;當(dāng)只閉合S3時(shí),L0不發(fā)光,則下列判斷正確的是(四只燈泡的額定電壓均為220V

A. 燈泡L1所在支路正常

B. 燈泡L2所在支路斷路

C. 燈泡L3所在支路短路

D. 裝好保險(xiǎn)絲,合上所有開關(guān)后,燈泡都能正常發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某科技小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的測量摩擦力的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置。用水平拉力F拉上表面粗糙程度各處相同的物體A,使其在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體B靜止不動(dòng)時(shí),與水平繩相連的彈簧測力計(jì)的示數(shù)不變。關(guān)于該狀態(tài),下列說法正確的是(不計(jì)繩和彈簧測力計(jì)重)

A. A對(duì)B的摩擦力為靜摩擦力

B. A對(duì)B的摩擦力方向水平向右

C. 彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于B所受摩擦力與水平拉力F的差值

D. 彈簧測力計(jì)對(duì)B的拉力小于A對(duì)B的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究冰的熔化特點(diǎn)時(shí),小明繪制的溫度一時(shí)間圖象如圖所示。從圖象提供的信息可以看出

A. 冰在熔化過程中,溫度不斷升高

B. 冰比水吸熱升溫快,冰的比熱容較大

C. 在計(jì)時(shí)的AB時(shí)刻,物質(zhì)的內(nèi)能相同

D. 在計(jì)時(shí)的第10min,物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一款新型油、電兩用小轎車,滿載時(shí)總質(zhì)量為2×103kg、額定輸出功率為50kW.設(shè)該車行駛過程中受到的阻力恒為車重的0.1倍,每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為2×102m2,燃油時(shí)能耗利用率約為40%.該車所用汽油的熱值約為4.5×107J/kg,g10N/kg

1)該小轎車滿載時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多少?

2)該車以額定輸出功率在平直公路上勻速行駛時(shí)速度為多大?

3)若該車以額定功率勻速行駛30min,則它消耗的汽油為多少千克?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家正在研制一種用水作燃料的零排放汽車,其工作原理是:水和硼反應(yīng)產(chǎn)生氫,氫再進(jìn)入內(nèi)燃機(jī)燃燒或裝入燃料電池發(fā)電;后續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生的水又被收集,唯一副產(chǎn)品氧化硼還可以再轉(zhuǎn)變成硼并循環(huán)利用。

1)據(jù)科學(xué)家計(jì)算,一輛汽車一次裝載18kg硼和45L水,反應(yīng)放出的能量與30kg汽油相當(dāng)(汽油的熱值為4.6×107J/kg)。30kg汽油完全燃燒放出的能量是多少焦?

2)如果該車以108km/h的速度在水平路面上勻速行駛,反應(yīng)放出的能量轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%,該車的質(zhì)量是1.6t,車受到的阻力是車重的10%.則該車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率是多大?

3)加一次硼和水可以供車行駛多少千米?

4)該車的優(yōu)點(diǎn)有哪些?(寫出一條)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)中:

1)如圖a所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 旋(選填).

2)如圖b所示,在A位置上掛兩個(gè)相同鉤碼,應(yīng)該在B位置掛上 個(gè)同樣的鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡.

3)如圖c所示,彈簧測力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將 (選填變大、變小不變).

4)使用杠桿能為我們的生活帶來方便.如圖d所示,下列杠桿能夠省距離的是

【答案】1)右;(21;(3)變大;(4D

【解析】試題分析:(1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí),平衡螺母向上翹的一端移動(dòng).

2)設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L,一個(gè)鉤碼重為G,根據(jù)杠桿平衡求出鉤碼的個(gè)數(shù).

3)阻力和阻力臂不變時(shí),動(dòng)力臂減小,動(dòng)力變大;

4)結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),判斷杠桿在使用過程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿,省力的費(fèi)距離、費(fèi)力的省距離.

解:(1)由圖a知,杠桿的右端較高,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右旋.

2)設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L,一個(gè)鉤碼重為G,

因?yàn)椋?/span>F1l1=F2l2,

所以,2G×2L=nG×4L,

所以,n=1,所以在A處掛1個(gè)鉤碼.

3)彈簧測力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),阻力和阻力臂不變,動(dòng)力臂變小,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,動(dòng)力變大,所以,彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大.

4A、鉗子在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,但費(fèi)距離;

B、獨(dú)輪車在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,但費(fèi)距離;

C、羊角錘在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,但費(fèi)距離;

D、筷子在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,但省距離.

故答案為:(1)右;(21;(3)變大;(4D

【點(diǎn)評(píng)】在探究杠桿平衡條件時(shí),使杠桿在水平位置平衡,是為了便于在杠桿上讀出動(dòng)力臂和阻力臂.杠桿平衡條件是杠桿平衡計(jì)算的基礎(chǔ)內(nèi)容,一定要掌握.

此題同時(shí)考查杠桿的分類,主要包括以下幾種:省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂;費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂;等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂.

型】實(shí)驗(yàn)題
結(jié)束】
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【題目】某物理興趣小組學(xué)生在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)以后,做了一項(xiàng)科學(xué)探究。即探究蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系”。

在蘋果中插入銅片和鋅片,就能自制成為一個(gè)蘋果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負(fù)電極。那么,蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢?該實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問題進(jìn)行探究。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持其它條件不變,只改變_____;

(2)小組同學(xué)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,當(dāng)深度為5cm時(shí),電壓表示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將電壓值填入下表的空格中_____________;

(3)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_____;

(4)科學(xué)猜想:蘋果電池的電壓大小還可能與_____有關(guān);

(5)如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋果電池的正負(fù)極,可以使用_____(填一種實(shí)驗(yàn)器材)來判斷;

(6)如果把如圖中實(shí)物圖用導(dǎo)線連接成電路圖_________,該電路屬于_____(選填串聯(lián)電路”、“并聯(lián)電路”、“最簡單電路檢測電路”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知電源電壓不變,為了比較電阻R1和R2的大小,四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下的電路,其中不可行的是()

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的實(shí)物電路中,電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“1001A”,燈泡上標(biāo)有2.5V1W”的字樣,閉合開關(guān)后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,在保證各元件安全的情況下,下列說法正確的是(

A. 小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為2.50

B. 向右移動(dòng)滑片時(shí),電壓表V1的示數(shù)變小,小燈泡亮度變暗

C. 向右移動(dòng)滑片時(shí),電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變

D. 讓小燈泡正常發(fā)光1min,滑動(dòng)變阻器產(chǎn)生的電熱為12J

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同步練習(xí)冊(cè)答案