關(guān)于壓力的說法，正確的是（ ）

A．放在水平地面上的物體，對地面的壓力就是物體的重力

B．壓力的大小一定與物體重力大小有關(guān)

C．壓力的方向總是豎直向下的

D．壓力屬于彈力，它的產(chǎn)生一定是相互接觸的兩物體間要有擠壓作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇州市2017~2018學(xué)年第一學(xué)期初三物理試卷 題型：單選題

如圖是直流電動機(jī)提升重物的示意圖，電源電壓為100V 且保持不變，電路中的電流是3A ，質(zhì)量為25.5kg 的重物在電動機(jī)帶動下以1m/s 的速度勻速上升，不計各處摩擦，則電動機(jī)線圈的電阻是（g取10N/kg）（ ）

A. 5? B. 4? C. 2? D. 33.3?

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科目：初中物理 來源：山西省大同地區(qū)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)情檢測九年級物理試卷 題型：填空題

將很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計下，使玻璃板水平接觸水面，

如圖甲所示．然后稍稍用力向上拉動玻璃板，玻璃板并未與水面分

離，卻發(fā)現(xiàn)其邊緣處的水面稍微向上彎曲，如圖乙所示，這是因

為________，此時彈簧測力計示數(shù) ________(選填“大于”“等于”或“小于”)玻璃板自身重力．

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科目：初中物理 來源：吉林省2016-2017年八年級物理下冊期中試卷 題型：實驗題

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，小黃同學(xué)提出了以下猜想：

A.滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關(guān)．

B.滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

C.滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)．

小黃同學(xué)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程：

①在實驗中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做____運動．

②對比圖中兩個探究過程，可以驗證猜想C．_________

③在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是2N，此時摩擦力為__________

N，若拉力增大到3N時，摩擦力為___________N．

④實驗探究中，小黃采用的實驗探究方法是___________

A.類比法 B.科學(xué)推理法 C.控制變量法．

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科目：初中物理 來源：吉林省2016-2017年八年級物理下冊期中試卷 題型：填空題

在向上爬桿過程中，手受到的摩擦力的方向為 __________，為防止滑下可以采用的辦法是 _____________ 。（寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源：吉林省2016-2017年八年級物理下冊期中試卷 題型：單選題

在“阻力對物體運動的影響”實驗中，小明讓同一小車從相同的高度滑下，先后在棉布上和光滑的木板面上運動，如圖所示，關(guān)于小車在不同物體上的運動情況，以下四個說法中有一個理想化的推論，其余三個是可靠的事實，其中是理想化推論的是（ ）

A. 小車在棉布、木板上都將向前滑行一段距離后停止

B. 小車在木板上滑行的距離比在棉布上滑行的距離遠(yuǎn)

C. 如果沒有摩擦，則小車將一直運動下去

D. 小車在木板上所受摩擦力小

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科目：初中物理 來源：吉林省2016-2017年八年級物理下冊期中試卷 題型：多選題

關(guān)于重力，下列說法中正確的是（ ）

A. G=mg表明物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比

B. m=G/g表明物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比

C. g=G/m表明g值大小等于物體所受重力跟它質(zhì)量的比值

D. 物體受到的重力是由物體質(zhì)量產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2017-2018學(xué)年八年級（上）第一次月考物理試卷 題型：實驗題

在“探究水沸騰時的溫度變化的特點”的實驗中，兩組同學(xué)在相同的環(huán)境中，用如圖甲所示的裝置分別進(jìn)行實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制如圖乙所示的a、b兩個圖象，由圖象可知：

（1）水的沸點為_____℃，在沸騰過程中水的溫度_____；

（2）兩組同學(xué)的實驗中，水從開始加熱到沸騰所用的時間相同，則他們所用水的質(zhì)量的大小關(guān)系為：a圖線對應(yīng)的水的質(zhì)量_____b圖線對應(yīng)的水的質(zhì)量．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源：甘肅省武威市2018屆九年級（上）第一次月考物理試卷 題型：單選題

甲、乙兩種物體質(zhì)量相同比熱容不同，當(dāng)它們升高相同溫度時，一定是（ ）

A．比熱容小的吸收熱量多

B．比熱容大的吸收熱量多

C．甲、乙吸收的熱量一樣多

D．因初溫不知道無法判定

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