要改變某段導(dǎo)體電阻的大小，下列方法中無效的是（ ）

A．改變導(dǎo)體兩端的電壓 B．改變導(dǎo)體的材料

C．改變導(dǎo)體的橫截面積 D．改變導(dǎo)體的長度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆重慶開縣后河中學(xué)初三月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明學(xué)習(xí)了動(dòng)能和相關(guān)知識(shí)后，為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn)，將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，對以下問題進(jìn)行解答：

①用來研究超速安全隱患時(shí)，需要讓兩個(gè)小球的質(zhì)量相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；

②用來研究超載安全隱患時(shí)，需要讓兩個(gè)小球的 相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇甲、丙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；

③這種科學(xué)研究方法在物理學(xué)中叫做 法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南文山州廣南二中初二月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

聲音在空中的傳播速度是335米/秒．一架在2680米高空飛行的飛機(jī)發(fā)出來的聲音，傳到地面所用的最短時(shí)間是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆甘肅平?jīng)銮f浪縣初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示電路中：

（1）若使L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合 ，斷開 ；

（2）若使L1、L2并聯(lián)，則應(yīng)閉合 ，斷開 ；

（3）同時(shí)閉合開關(guān) 是不允許的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省邵陽市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員在2000m高空飛行時(shí)，能順手抓住一顆窗外飛行的子彈，這是因?yàn)榇藭r(shí)子彈相對于飛機(jī)處于 狀態(tài)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇南京雨花區(qū)梅山二中初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于三原色的色光是（ ）

A．紅光 B．黃光 C．藍(lán)光 D．綠光

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇蘇州常熟市初二調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

在理解公式v=時(shí)，下列說法正確的是（ ）

A．運(yùn)動(dòng)路程越長，速度越大

B．運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長，速度越小

C．相同時(shí)間內(nèi)通過的路程越短，速度越小

D．通過相同路程所用時(shí)間越長，速度越大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫前洲中學(xué)初二上期10月質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

我市某中學(xué)有一個(gè)“溫度計(jì)探究”綜合實(shí)踐活動(dòng)小組，開展了有關(guān)溫度計(jì)的專題探究。他們通過查閱資料得知17世紀(jì)時(shí)，意大利偉大的物理學(xué)家伽利略曾設(shè)計(jì)過一種溫度計(jì)，其結(jié)構(gòu)為：一根麥稈粗細(xì)的玻璃管，一端與雞蛋大小的玻璃泡相連，另一端豎直插在水槽中，并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱，根據(jù)管內(nèi)水柱的高度的變化，可測出相應(yīng)的環(huán)境溫度。為了探究“伽利略溫度計(jì)”的工作過程，課題小組的同學(xué)按照資料中描述，自制了如圖示的測溫裝置，圖中A為一給小塑料瓶，B為飲料吸管，通過一個(gè)軟木塞與A連通，管的下端豎直插在一個(gè)大水槽中，使吸管內(nèi)外的水面有一高度差h。經(jīng)過討論，課題組精心設(shè)計(jì)了一份實(shí)驗(yàn)方案，并認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

（1）在不同溫度下，課題組分別測出了對應(yīng)的水柱高度h，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計(jì)算出空格M內(nèi)的相鄰高度的高度差數(shù)值為 m，通過表中數(shù)據(jù)分析，可得出結(jié)論：

①水柱高度h隨溫度的升高而 （填升高、降低或不變）；

②若在不同的高度，吸管上刻有對應(yīng)的溫度值，則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看，依次是由 （選填：“由大到小”或“由小到大”）；

溫度（℃）

17

19

21

23

25

27

高度h（cm）

30.0

24.9

19.7

14.6

9.4

4.2

相鄰高度的高度差△h（cm）

5.1

5.2

5.1

M

5.2

（3）通過實(shí)驗(yàn)探究，課題組同學(xué)還發(fā)現(xiàn)，若用此“伽利略溫度計(jì)”來測溫度，還存在一些不足之處，其中主要的不足之處是 （至少寫出一點(diǎn)）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案