下表列舉了部分物質(zhì)的比熱容.

一些物質(zhì)的比熱容

物質(zhì)

比熱容

c/[J•(kg•℃)﹣1]

物質(zhì)

比熱容

c/[J•(kg•℃)﹣1]

4.2×103

0.88×103

酒精

2.4×103

干泥土

約0.84×103

煤油

2.1×103

鐵、鋼

0.46×103

我國(guó)北方樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì),把燃料燃燒產(chǎn)生的熱量帶到房屋中供人們?nèi)∨,這是利用了水的 的性質(zhì);現(xiàn)有2kg的煤油吸收了4.2×104J的熱量后,它的溫度將變化 ℃.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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改革開放以來(lái),我國(guó)的航天事業(yè)得到了空前的發(fā)展,并取得了舉世矚目的成就.如圖所示,為我國(guó)神舟號(hào)飛船返回艙減速降落的情景.返回艙在此過(guò)程中 ( )

A.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小

B.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能增大

C.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小

D.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能不變

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養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的烹飲容器,采用新型電加熱材料,通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱。下圖是某款養(yǎng)生壺及其銘牌,求:

(1)養(yǎng)生壺正常工作時(shí)的電阻;

(2)若正常工作時(shí),養(yǎng)生壺加熱效率為91%,將1kg水從20℃加熱到85℃需要多長(zhǎng)時(shí)間;【c水=4.2╳103J/(kg·℃)】

(3)用電高峰期,家中只有液晶電視機(jī)和養(yǎng)生壺工作時(shí),養(yǎng)生壺將1kg水從20℃加熱到85℃,實(shí)際用時(shí)363s,通過(guò)電能表測(cè)得此過(guò)程共耗電3.726╳105J,此時(shí)養(yǎng)生壺兩端的電壓和通過(guò)液晶電視機(jī)的電流多大。(設(shè)養(yǎng)生壺的電阻和加熱效率不變)。

型號(hào)

CH—M16

額定電壓

220V

頻 率

50Hz

額定功率

1000W

容 量

1.2L 

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科目:初中物理 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南岳陽(yáng)卷)物理(解析版) 題型:選擇題

隨著人們的生活水平的提高,汽車走進(jìn)千家萬(wàn)戶。關(guān)于小汽車涉及的知識(shí)說(shuō)法正確的是

A.用甘油做發(fā)電機(jī)的冷卻劑。

B.發(fā)電機(jī)做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.精心保養(yǎng)可使發(fā)電機(jī)的效率達(dá)到100%

D.排出的尾氣對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何污染

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科目:初中物理 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南益陽(yáng)卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題

跳傘是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在越來(lái)越受到人們的喜愛(ài).在某次跳傘訓(xùn)練過(guò)程中,一體重為500N的運(yùn)動(dòng)員從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開始豎直跳下,其速度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,經(jīng)15s下落210m后,開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)直至落地,整個(gè)過(guò)程用時(shí)30s,求在這個(gè)過(guò)程中:

(1)運(yùn)動(dòng)員下落的平均速度;

(2)重力做的功;

(3)勻速下降時(shí)重力做功的功率.

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關(guān)于電磁波與信息技術(shù),下列說(shuō)法正確的是( )

A.電磁波不能在真空中傳播

B.不同波長(zhǎng)的電磁波在空氣中的傳播速度不同

C.可見(jiàn)光不是電磁波

D.日常生活中使用的手機(jī)既能發(fā)射電磁波,也能接收電磁波

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一凸透鏡的焦距為15cm,將點(diǎn)燃的蠟燭從離凸透鏡20cm處移到40cm處的過(guò)程中,像的大小和像距的變化情況是( )

A.像變大,像距變大 B.像變小,像距變小

C.像變大,像距變小 D.像變小,像距變大

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小剛到海拔3700 m的峨眉山旅游,發(fā)現(xiàn)在山上“煮米不成飯”,這是由于高山上的氣壓較______,導(dǎo)致水的沸點(diǎn)較_______的緣故。在流體中流速越大的地方,壓強(qiáng)越_______。

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如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向___(左/右)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí)在水平位置平衡。

(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:_______(用字母表示)。他這樣得出的結(jié)論______(合理/不合理);原因是:______________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是:_____________________。

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