【題目】如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的幾種情境。下列說(shuō)法正確的是( )
A.若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合
B.若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因
C.若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則不能透過(guò)玻璃板看到A的像
D.以上說(shuō)法均不正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列A、B、C、D四幅圖是“探究浮力的大小與排開(kāi)水所受重力關(guān)系”的過(guò)程情景,請(qǐng)根據(jù)圖示完成下面的填空。
(1)實(shí)驗(yàn)中的所用圓柱體的重力為_____N。
(2)在情景圖B中存在的錯(cuò)誤是_____。
(3)糾正錯(cuò)誤后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),在情景C中,圓柱受到的浮力F浮=_____ N。
(4)圓柱體排開(kāi)的水所受的重力G排=_____ N。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:浸在水中的物體受到的浮力_____物體排開(kāi)水所受到的重力。
(6)糾正錯(cuò)誤后,圓柱體從剛接觸水面到全部浸沒(méi)水中,水對(duì)溢水杯底的壓強(qiáng)_____(選填“逐漸增大”、“逐漸減小”、“保持不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,說(shuō)法正確的是( )
A.閉合S,L2會(huì)更亮
B.閉合S,L1和L2都會(huì)亮
C.斷開(kāi)S,通過(guò)L1與L2的電流相等
D.斷開(kāi)S,通過(guò)L1的電流比L2大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:干電池組(電壓約為3V)、電壓表、多個(gè)小燈泡、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在圖甲把電路連接完整,使電壓表測(cè)量燈L1兩端電壓.
(2)小明剛連完最后一根導(dǎo)線,兩燈就亮了,則小明在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是
(3)電路連接正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小明分別測(cè)出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓,電壓表示數(shù)相同,如圖乙所示,其值為 .
(4)如圖丙,小明另外在測(cè)量串聯(lián)電路電壓規(guī)律中測(cè)L2兩端的電壓時(shí),為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓,為什么?
(5)若用圖丙實(shí)驗(yàn)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)燈L1亮,但燈L2不亮,可能的原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年8月6日,在第16屆喀山世界游泳錦標(biāo)賽男子100米自由游決賽中,寧澤濤以47秒84奪得冠軍,獲得本人首枚世錦賽金牌,也創(chuàng)造了亞洲游泳的歷史.在這次比賽中,如果以48秒的成績(jī)計(jì)算,寧澤濤的速度是 m/s;游泳時(shí)手劃水的力與水對(duì)手的力 (填“是”或“不是”)一對(duì)平衡力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為()
A.1.2V,6V
B.6V,1.2V
C.4.8V,1.2V
D.1.2V,4.8V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的________.
(2)在豎立的玻璃板前面點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B在豎直在玻璃板后面移動(dòng),直至它與蠟燭A的像完全重合,說(shuō)明像與物的大小________;
(3)移去蠟燭B,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是________像.(填“實(shí)”或“虛”)
(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像________(填“變大”“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.用細(xì)線把一個(gè)質(zhì)量為1m的小球懸掛起來(lái),將小球從位置B拉到位置A,由靜止釋放小球,觀察小球從A→B→C的過(guò)程中的高度和速度的變化,并測(cè)出了小球在A、B、C三個(gè)位置時(shí)動(dòng)能和重力勢(shì)能的值,從而分析這一過(guò)程中動(dòng)能和重力勢(shì)能之間的轉(zhuǎn)化,數(shù)據(jù)如表所示.
運(yùn)動(dòng)過(guò)程或位置 | A | A→B | B | B→C | C |
動(dòng)能Ek(J) | 0 | 增加 | 4.98 | 減少 | 0 |
重力勢(shì)能EP(J) | 5.00 | 減少 | 0 | 增加 | 4.97 |
(1)小球在圖中的C位置,受到______ 個(gè)力的作用.
(2)從實(shí)驗(yàn)中可以看出,小球從A→B的過(guò)程中速度不斷增加,高度不斷降低,這個(gè)過(guò)程中是重力勢(shì)能逐漸轉(zhuǎn)化為______ ;在能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,機(jī)械能在逐漸減少,這主要是小球由于受到______ 造成的.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,如果換用質(zhì)量為2m的小球,其他條件不變,那么,小球到達(dá)B位置時(shí)的機(jī)械能______ 質(zhì)量為1m的小球到達(dá)B位置時(shí)的機(jī)械能(選填“大于”、“小于”或“等于”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)真觀察下面兩幅對(duì)比聲波波形圖,其中如圖中的兩個(gè)聲波具有相同的________,而________不同;如圖中的三個(gè)聲波________不同.
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