在做“探究導體中電流跟電阻的關系”的實驗中,實驗器材有:學生電源(3V不變)、電流表、電壓表、定值電阻四只(5Ω、10Ω、20Ω、25Ω各一只)、滑動變阻器M(10Ω1A)、滑動變阻器N(20Ω1A)、開關、導線若干.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整,要求滑片P向B端移動時電路中電流變大_____;

(2)實驗過程中,使用不同定值電阻進行探究時,調節(jié)滑動變阻器滑片P的位置,使電阻R兩端電壓保持不變,這種方法是_____;

A.轉換法B.控制變量法C.等效替代法

(3)某次實驗中,連接好電路,閉合開關時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)約3V,調節(jié)動變阻器的阻值,兩電表示數(shù)均無明顯變化.電路故障原因可能是___;

(4)排除故障后,更換不同定值電阻進行了實驗,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表:

分析表中數(shù)據(jù)可得到的結論是:______;

(5)實驗中選擇的滑動變阻器應是______.(選填“M”或“N”)

練習冊系列答案
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下列事例中,通過做功的方式改變物體內能的是

A. 在火爐上燒水,水溫升高 B. 冬天利用熱水流過暖氣片來取暖

C. 兩手相互摩擦,手的溫度升高 D. 在飲料中放入冰塊,飲料變涼

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如圖為“測量物體運動的平均速度”的實驗,圖中停表的示意圖分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻,B點是全程AC的中點.小車從A點運動到C點的過程中,以下說法正確的是( )

A. 以木塊為參照物,小車是靜止的

B. 小車對斜面的壓力就是小車的重力

C. 小車AB段運動所用時間與BC段運動所用時間相等

D. 小車AC段的平均速度大于AB段的平均速度

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如圖所示,在研究“電流與電阻的關系”實驗中,下列說法中正確的是

①閉合開關前,移動滑片P到最右端是為了起到保護電路的作用

②閉合開關后,移動滑片P的作用是控制電阻兩端的電壓保持不變

③閉合開關后,移動滑片P的作用是控制通過電阻的電流保持不變

④閉合開關后,移動滑片P的目的是多次測量取平均值減小誤差

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

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某同學在探究“電流跟電壓、電阻的關系”時,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的一個圖象。下列結論與圖象相符的是

A. 電阻一定時,電流隨著電壓的增大而增大

B. 電阻一定時,電壓隨著電流的增大而增大

C. 電壓一定時,電流隨著電阻的增大而減小

D. 電壓一定時,電阻隨著電流的增大而減小

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彈簧測力計的鉤上分別掛了幾個物體,彈簧測力計的讀數(shù)為10N時,這個物體可能是

A. 一袋方便面 B. 一根大頭釘 C. 一張課桌 D. 一只雞

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(1)哪些元素可以制成半導體?

(2)半導體的導電性能如何?

(3)請舉例說明外界因素對半導體的性能的影響.

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