【題目】倫敦奧運(yùn)會(huì)體操女子平衡木決賽在倫敦的北格林威治體育館進(jìn)行。這是一場(chǎng)高手云集的頂尖較量,本場(chǎng)比賽,中國(guó)隊(duì)派出了兩名選手出戰(zhàn),最終鄧琳琳獲得了冠軍,隊(duì)友眭祿則收獲了銀牌。如圖所示,在平衡木比賽中,運(yùn)動(dòng)員倒立在平衡木上靜止時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 平衡木對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員所受的重力是一對(duì)平衡力
B. 運(yùn)動(dòng)員對(duì)平衡木的壓力和運(yùn)動(dòng)員所受的重力是一對(duì)平衡力
C. 運(yùn)動(dòng)員對(duì)平衡木的壓力和平衡對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)平衡力
D. 運(yùn)動(dòng)員所受的重力和平衡木所受的重力是一對(duì)平衡力
【答案】A
【解析】平衡木對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員所受的重力符合二力平衡的條件,因此是一對(duì)平衡力,故A正確;運(yùn)動(dòng)員對(duì)平衡木的壓力,受力物是平衡木;而運(yùn)動(dòng)員所受的重力,受力物是運(yùn)動(dòng)員,二力不是作用在一個(gè)物體上,因此不是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;運(yùn)動(dòng)員對(duì)平衡木的壓力和平衡對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力符合相互作用力的條件,因此是一對(duì)相互作用力,不是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤;運(yùn)動(dòng)員所受的重力,受力物是運(yùn)動(dòng)員;平衡木所受的重力,受力物物是平衡木,二力不是作用在一個(gè)物體上,因此不是一對(duì)平衡力,故D錯(cuò)誤,故選A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式 v=s/t ,下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng),速度越大
B.物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短,速度越大
C.在相同的時(shí)間內(nèi),通過(guò)的路程越長(zhǎng)的物體速度越大
D.通過(guò)相同的路程,所用的時(shí)間越短的物體,速度越小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明要制作一個(gè)能讓藥品在山高路遠(yuǎn)、氣溫較高時(shí)在0℃以下存放的醫(yī)用冷藏盒.下圖是該冷藏盒的設(shè)計(jì)效果圖.
(1)表中第二列數(shù)據(jù)是關(guān)于幾種制作物質(zhì)的物理屬性____________的相關(guān)數(shù)據(jù).
(2)小明若要選用制作包裝盒最外層的外殼材料應(yīng)選用______________(鐵/鋁).
(3)小明為確定用于“包裝盒中填充物的做保溫性能”進(jìn)行實(shí)驗(yàn).分別取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種保溫材料用于包裝盒填充物,兩根相同的溫度計(jì),兩個(gè)相同的玻璃燒杯,鐘表和熱開水,兩個(gè)相同的硬紙外殼,裝置如圖(a)所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)作出如圖(b)所示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖象(實(shí)驗(yàn)過(guò)程室溫基本不變).
(4)在上述實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為小明在操作時(shí),就控制變量法方面還要注意什么?_______.(只要求寫出一條)
(5)根據(jù)圖象分析可推知,小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在__℃左右.
(6)根據(jù)圖象所示水溫隨時(shí)間變化的曲線,可知開水在冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是隨時(shí)間的增加,降溫速度____________.
(7)選材料____________(①/②)做包裝盒填充物保溫性能較好.
(8)你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用____________________.(冰/適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明總是隨手關(guān)閉家里不必要使用的電燈等家用電器.每多關(guān)閉一個(gè)家用電器,家庭電路里變大的物理量是( )
A.總電阻 B.總電流 C.總電壓 D.總功率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程:
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),小濱應(yīng)按照 (選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行;
(2)安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后,小濱的操作如圖所示,請(qǐng)指出小濱的錯(cuò)誤之處: ;
(3)下表是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄,小濱由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ,你這樣判斷的理論依據(jù)是 ;
時(shí)間/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
溫度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | … |
(4)改正數(shù)據(jù)后,小濱根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為 ℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span> (選填“大于”、“小于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(5)小濱撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰,試分析其原因: (合理即可).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,為了加快蒸發(fā)的是( 。
A. 用地膜覆蓋農(nóng)田 B. 把濕衣服涼在通風(fēng)處
C. 新鮮的櫻桃放在保鮮盒中 D. 將地上的水用掃帚掃開
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時(shí)空”。這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩(shī)。對(duì)這首詩(shī)中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是
A. “縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象 B. “晶瑩的露”是液化現(xiàn)象
C. “凝重的霜”是凝固現(xiàn)象 D. “輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,老師將廢棄燈泡的玻璃外殼不小心打碎,留下燈頭和固定兩根引線的玻璃芯,將與之相連的燈絲去掉,利用燈頭把玻璃芯與一盞燈泡串聯(lián)接入電路中,此時(shí)燈泡___ ___(選填“能”或“不能”)發(fā)光.然后用酒精燈加熱玻璃芯,當(dāng)玻璃芯達(dá)到紅熾狀態(tài)時(shí),燈泡______(選填“能”或“不能”)發(fā)光.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明________________.
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