在測量小燈泡額定電功率時，電壓表出現(xiàn)了故障不能使用，小明向老師借了一只定值電阻R0，設計了如圖所示的電路，按下面的順序測量額定電壓為U額的小燈泡的額定功率（R0、U額為已知、電流表的內(nèi)阻小，可忽略不計）：

（1）測量時，先閉合開關S和S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電流表的示數(shù)為        時，小燈泡正常工作；

（2）斷開所有開關后，保持滑片P的位置不動，再將開關S和        閉合，讀出電流表的示數(shù)為I ；則通過小燈泡的電流為       ；

（3）算出小燈泡的額定功率P額=       (用I、U額 和R0表示)。

 

【答案】

（1）  （2）S2      （3）

【解析】

試題分析：當燈泡兩端電壓等于其額定電壓時，燈泡的實際功率等于額定功率。沒有電壓表，可以利用燈泡與已知阻值的定值電阻并聯(lián)，使電阻兩端電壓等于燈的額定電壓，調(diào)節(jié)變阻器，使電阻中的電流等于時，電阻兩端電壓等于燈的額定電壓。要測出燈泡的電流還必須知道干路電流，所以可以閉合開關S、S2，斷開開關S1，讀出電流表的示數(shù)，此時燈的電流為，燈泡的額定功率為。

考點：替代法測燈泡的功率

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?遂寧）小王在用“伏安法”測電阻時，發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度不同，小燈泡的電阻也不同．通過與老師的交流明白了：燈絲的溫度影響了燈絲的電阻．“燈絲的電阻是怎樣變化的呢？”帶著這個疑問，小王決定選擇下列器材去測量小燈泡在不同亮度的電阻：
電源（3V）：開關1只；滑動變阻器（0～50Ω）1只；電流表（0～0.6A；0～3A）1只；電壓表（0～3V；0～15V）1只；小燈泡1個（U額=2.5V；電阻約10Ω）；導線若干
①請結合選擇的器材，選擇合適的電流表和電壓表的量程，用筆畫線代替導線幫助小王完善實物圖連接．并在右邊方框內(nèi)畫出相應的電路圖．

②在連接上圖實物電路的過程中，開關應該處于
斷開
斷開
狀態(tài)，同時應將滑動變阻器的滑片移動到最
右
右
端．（選填“左”或“右”）
③電路連接好后，當小王閉合開關發(fā)現(xiàn)：小燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)幾乎為0，電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V．造成這種現(xiàn)象的原因可能是（
B
B
）
A、小燈泡被短路    B、小燈泡與燈座接觸不良   C、滑動變阻器接入電阻太大
④排除故障后，小王移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為0.8V時，電流表的示數(shù)如圖所示，請在表格中正確填寫讀數(shù)，并計算燈絲電阻．（計算保留一位小數(shù)）
實驗次數(shù) 發(fā)光情況 電壓（V） 電流（A） 燈絲電阻（Ω）
1 剛發(fā)光 0.8
0.12
0.12
6.7
6.7
2 暗 1.5 0.2 7.5
3 亮 2.5 0.3 8.3
⑤分析數(shù)據(jù)得出：燈越亮，燈絲溫度越高，燈絲的電阻越
大
大
．
⑥不增加器材，就能夠用該實驗裝置完成的探究是下列中的（
A
A
）
A、測定小燈泡的額定功率   B、測定小燈泡的電功   C、探究電流與電壓、電阻的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量小燈泡電功功率的實驗”中，小燈泡的額定電壓為3.8V．電阻大約為10Ω，電源電壓為6V且保持不變，其它器材如圖所示．實驗中小東發(fā)現(xiàn)電壓表的0～15V量程損壞，但0～3V的量程還可使用．

（l）小東仍利用這些器材進行上面的實驗，設計連出了如上面的實物圖，但有一根導線連錯了，請幫他在連錯的導線上畫“×”，并連上正確的導線．同時在右側的方框內(nèi)畫出所連實物的電路圖．
（2）實驗中有兩個可供選擇的滑動變阻器，分別為“5Ω  1A”和“10Ω  1A”，為了能順利完成實驗，應選擇
“10Ω 1A”
“10Ω 1A”
合適．
（3）實驗中小東測出了如下表的三組實驗數(shù)據(jù)，請你幫助計算出小燈泡的額定電功率．

從本次的實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象分析，還能得出的結論有：（寫出一條）
燈泡的電功率越大，燈泡越亮．（或燈泡兩端的電壓越高，電流越大，燈泡的電功率越大）
燈泡的電功率越大，燈泡越亮．（或燈泡兩端的電壓越高，電流越大，燈泡的電功率越大）
．

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科目：初中物理 來源：2010年北京市海淀區(qū)初二上學期期末考試物理試題 題型：實驗題

（5分）在“測量小燈泡電功功率的實驗”中，小燈泡的額定電壓為3.8V。電阻大約為10Ω，電源電壓為6V且保持不變，其它器材如下圖所示。實驗中小東發(fā)現(xiàn)電壓表的0～15V量程損壞，但0～3V的量程還可使用。

(l)小東仍利用這些器材進行上面的實驗，設計連出了如上面的實物圖，但有一根導線連錯了，請幫他在連錯的導線上畫“×”，并連上正確的導線。同時在右側的方框內(nèi)畫出所連實物的電路圖。

(2)實驗中有兩個可供選擇的滑動變阻器，分別為“5Ω1A”和“10Ω1A”，為了能順利完成實驗，應選擇       合適。

(3)實驗中小東測出了如下表的三組實驗數(shù)據(jù)，請你幫助計算出小燈泡的額定電功率。

 

從本次的實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象分析，還能得出的結論有：（寫出一條）                     

                                    。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小王在用“伏安法”測電阻時，發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度不同，小燈泡的電阻也不同。通過與老師的交流明白了：燈絲的溫度影響了燈絲的電阻�！盁艚z的電阻是怎樣變化的呢?”帶著這個疑問，小王決定選擇下列器材去測量小燈泡在不同亮度時的電阻：

電源(3V)；開關1只；滑動變阻器(0～50Ω)1只；電流表(0～0.6A；0～3A)1只；

電壓表(0～3V；0～15V)1只；小燈泡1個(U額=2.5V；電阻約l0Ω)；導線若干

    ①(4分)請結合選擇的器材，選擇合適的電流表和電壓表的量程，用筆畫線代替導線幫助小王完善實物圖連接，并在右邊方框內(nèi)畫出相應的電路圖。

    ②(2分)在連接上圖實物電路的過程中，開關應該處于           狀態(tài)，同時應將滑動變阻器的滑片移動到最    端。(選填“左”或“右”)

    ③(2分)電路連接好后，當小王閉合開關發(fā)現(xiàn)：小燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)幾乎為0，電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V。造成這種現(xiàn)象的原因可能是(    )

    A．小燈泡被短路  B．小燈泡與燈座接觸不良    C．滑動變阻器接入電阻太大

    ④(2分)排除故障后，小王移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為0.8V時，電流表的示數(shù)如圖所示，請在表格中正確填寫讀數(shù)，并計算燈絲電阻。(計算保留一位小數(shù))

  實驗

  次數(shù)

  發(fā)光

  情況

  電壓

  (V)

    電流

    (A)

燈絲電阻

  (Ω)

    1

  剛發(fā)光

    0.8

    2

   暗

    1.5

    0.2

    7.5

    3

  亮

    2.5

    0.3

    8.3

⑤(2分)分析數(shù)據(jù)得出：燈越亮，燈絲溫度越高，燈絲的電阻就越          。

⑥(2分)不增加器材，就能夠用該實驗裝置完成的探究是下列中的(    )

A．測定小燈泡的額定功率   B．測定小燈泡的電功  C．探究電流與電壓、電阻的關系

 

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“測量小燈泡電功功率的實驗”中，小燈泡的額定電壓為3.8V．電阻大約為10Ω，電源電壓為6V且保持不變，其它器材如圖所示．實驗中小東發(fā)現(xiàn)電壓表的0～15V量程損壞，但0～3V的量程還可使用．

（l）小東仍利用這些器材進行上面的實驗，設計連出了如上面的實物圖，但有一根導線連錯了，請幫他在連錯的導線上畫“×”，并連上正確的導線．同時在右側的方框內(nèi)畫出所連實物的電路圖．
（2）實驗中有兩個可供選擇的滑動變阻器，分別為“5Ω  1A”和“10Ω  1A”，為了能順利完成實驗，應選擇______合適．
（3）實驗中小東測出了如下表的三組實驗數(shù)據(jù)，請你幫助計算出小燈泡的額定電功率．

從本次的實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象分析，還能得出的結論有：（寫出一條）______．

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