5．有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，市場(chǎng)上的紅外線取暖器、紫外線殺菌燈在使用時(shí)分別發(fā)出紅光和紫光．據(jù)此他認(rèn)為，紅外線呈紅色，紫外線呈紫色．他的看法對(duì)嗎？為什么？
不對(duì) 因?yàn)榧t外線和紫外線都是不可見光．

分析 （1）紅外線和紫外線都是不可見光，
（2）紫外線的作用和用途：根據(jù)紫外線有殺菌作用制成消毒燈；根據(jù)紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光制成驗(yàn)鈔機(jī)；紫外線能促使人體合成維生素D促進(jìn)鈣的吸收．
（3）紅外線的作用和用途：根據(jù)紅外線的熱作用比較強(qiáng)制成熱譜儀、紅外線夜視儀、紅外線體溫計(jì)等；根據(jù)紅外線可以進(jìn)行遙控制成電視、空調(diào)遙控器等．

解答 解：在紅光之外且靠近紅光的是紅外線，在紫光之外且靠近紫光的是紫外線，它們都是不可見光，所以說紅外線是紅色的，紫外線是紫色的，這種說法是錯(cuò)誤的；
故答案為：不對(duì)；紅外線和紫外線都是不可見光．

點(diǎn)評(píng) 此題考查學(xué)生對(duì)紅外線和紫外線具體應(yīng)用以及光的反射定律的了解情況，要根據(jù)實(shí)例進(jìn)行解釋．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音
B．聲音在空氣中傳播的速度比在水中快
C．街道上的噪聲監(jiān)測(cè)儀是減弱噪聲的專用設(shè)備
D．用超聲波擊碎結(jié)石說明聲音可以傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是（　�。�
A．八年級(jí)物理課本長(zhǎng)約6cm
B．學(xué)生課桌的高度約0.80m
C．中學(xué)生平靜時(shí)脈博跳動(dòng)一次的時(shí)間約0.5s
D．小明同學(xué)百米賽跑成績(jī)是8.5s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．2009年7月22日上午8時(shí)左右，發(fā)生了本世紀(jì)最重要的一次日全食．如果天氣晴好，中國(guó)是全球最佳觀測(cè)地．日食現(xiàn)象可以用我們學(xué)過的光的直線傳播道理解釋．觀察日食時(shí)要注意保護(hù)眼睛，不能用肉眼或通過沒有減光設(shè)備的望遠(yuǎn)鏡直接觀看，否則容易造成視網(wǎng)膜損傷，甚至失明．比較簡(jiǎn)易的做法有兩種：
（1）如圖甲所示，用一盆滴有墨水的水來觀看，這是利用了平面鏡成像原理；
（2）如圖乙所示，將手指展開，互相垂直疊放，對(duì)著陽(yáng)光，在白紙上也能觀察到太陽(yáng)的像，這利用了光沿直線傳播的原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．探究：固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律
炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟．而冰塊熔化時(shí)，沒有逐漸變軟的過程．由此推測(cè)，不同物質(zhì)熔化時(shí)，溫度的變化規(guī)律可能不同，我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程．為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水的燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．

（1）圖2是冰（填“冰”或“蠟”）的溫度隨時(shí)間變化的圖象；圖3所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是52℃．
（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，冰和蠟停止熔化．將試管放回?zé)螅拖炗掷^續(xù)熔化．說明固體熔化時(shí)需要吸熱．
（3）實(shí)驗(yàn)中把試管放在燒杯中加熱（水浴法）的原因是：試管均勻受熱．
（4）如果讓你自己實(shí)驗(yàn)探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，你在實(shí)驗(yàn)中會(huì)想到注意哪些問題呢？請(qǐng)你至少寫出一條注意事項(xiàng)．試管底部不要接觸燒杯底．
（5）探究結(jié)果：固體熔化時(shí)，若是晶體則溫度不變，若是非晶體則溫度變化，但都需吸熱（填“吸”或“放”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．已知c鋁=0.88×103J/（kg•℃）c銅=0.39×103J/（kg•℃），相同質(zhì)量的鋁和銅，吸收了相同的熱量，下列說法中正確的是（　　）
A．鋁上升的溫度較高B．銅上升的溫度較高
C．鋁和銅上升的溫度較高D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．圖中是某太陽(yáng)能熱水器，向其中注入50kg的水，陽(yáng)光照射-段時(shí)間后，水溫從10℃升高到50℃．水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃）．試求：
（1）如果這段時(shí)間該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是2.8×107J，則這段時(shí)間該熱水器的效率是多少？
（2）如果水吸收的熱量用天然氣來提供，需要完全燃燒多少m3的天然氣；（天然氣的熱值為8.4×l07J/m3，天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收）
（3）請(qǐng)列舉一條有關(guān)太陽(yáng)能熱水器的優(yōu)點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．證明大氣壓存在并且很大的著名實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，首先測(cè)出大氣壓數(shù)值的著名實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可支持76厘米高的汞柱．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于內(nèi)能、溫度、熱量下列說法正確的是（　�。�
A．溫度越高的物體內(nèi)能越大B．溫度越高的物體所含熱量越多
C．物體內(nèi)能增大一定吸收了熱量D．物體吸收了熱量溫度不一定升高

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