小明同學用“可樂瓶”做小孔成像實驗，實驗裝置如圖（甲圖）所示．
（1）請在甲圖中的半透明紙上根據(jù)光的傳播路徑畫出蠟燭AB的像A′B′．
（2）實驗時小明發(fā)現(xiàn)小孔所成像的大小會變化，于是他設(shè)計實驗探究小孔所成像的大小與哪些因素有關(guān)．他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關(guān)．他測出了同一支蠟燭且距小孔的位置固定后，改變像到小孔不同距離時的像的高度（見下表）．請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，哪一個數(shù)據(jù)是錯誤的？請在乙圖中的坐標中畫出h與S的關(guān)系圖象．

（3）根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：______

【答案】分析：（1）根據(jù)小孔成像的原理畫出物體的像；
（2）從表格中的數(shù)據(jù)可以看出，物體的高度是像距的一半，而只有第二列數(shù)據(jù)不符合這個規(guī)律，所以，第二組數(shù)據(jù)錯誤；
（3）得結(jié)論時要注意在一定的前提下，即結(jié)論是：其它條件都不變時，像的高度是像距的一半．
解答：解：（1）（2）如圖所示：

物體的高度是像距的一半，而只有第二列數(shù)據(jù)不符合這個規(guī)律，所以，第二組數(shù)據(jù)錯誤；
（3） 其它條件都不變時，像的高度是像距的一半．
點評：會根據(jù)小孔成像的原理，正確作出物體的像，并且會根據(jù)已知的數(shù)據(jù)找出規(guī)律以及結(jié)論．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?吳中區(qū)二模）某興趣小組在老師的指導(dǎo)下做了水火箭升空實驗．實驗器材有：飲料瓶、氣筒、自行車氣門、鐵絲、橡皮塞、水等．水火箭構(gòu)造如圖所示．根據(jù)老師的介紹，同學們了解到水火箭升空工作過程如下：在瓶中裝適量的水，塞好瓶塞后放在發(fā)射架上，用氣筒向瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)上方氣體壓強達到一定程度，高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口壓出的同時，瓶飛向高空．

（1）水火箭升空原理可利用我們所學過的
力的作用是相互的
力的作用是相互的
知識來解釋．從能量轉(zhuǎn)化角度來看，水火箭的動能是由
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化來的．
（2）實驗后小明提出了問題：水火箭上升高度與什么因素有關(guān)呢？
小明猜想：可能與瓶中氣體的壓強有關(guān)；
小華猜想：可能與瓶中水的體積有關(guān)；
小軍猜想：可能與瓶子的形狀有關(guān)；
你認為影響因素還有
瓶塞氣嘴口徑的大小
瓶塞氣嘴口徑的大小
．（寫出一點）
（3）實驗小組通過試驗發(fā)現(xiàn)，瓶塞插入深度不同，瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數(shù)不同（設(shè)充一次氣氣量相同），他們選用同一可樂瓶，瓶中水量為200ml．通過站在不同樓層觀察員目測進行數(shù)據(jù)記錄．考慮到安全做了三次，實驗結(jié)果如下：
瓶塞塞入深度 淺 深 更深
高度/m 2 5 12
這可驗證水火箭上升高度與
瓶塞塞入的深度
瓶塞塞入的深度
有關(guān)的猜想是正確的．
（4）實驗小組經(jīng)過討論思考發(fā)現(xiàn)，瓶塞插入瓶口的深度的加深，其實是增大了瓶塞與瓶口的
壓
壓
力，從而增大了瓶塞與瓶口的摩擦力，使瓶塞不易壓出，實現(xiàn)了增大瓶內(nèi)氣壓的目的，請你幫助實驗小組再想一個增大摩擦力的方法．
換用軟木塞做瓶塞，增加接觸面的粗糙程度
換用軟木塞做瓶塞，增加接觸面的粗糙程度
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

以下是小紅和小明測量海水密度的實驗過程．

（1）小明用已調(diào)節(jié)平衡的天平進行測量，操作情況如圖1所示，其中的兩處錯誤是：
用手拿砝碼
用手拿砝碼
，
物體和砝碼的位置放反了
物體和砝碼的位置放反了
．
（2）小紅的實驗步驟（順序已打亂）是：
A．將一部分海水倒入量筒中，記下量筒中海水的體積，如圖2甲所示．
B．取海水樣品倒入玻璃杯中，稱出海水與玻璃杯的總質(zhì)量，如圖2乙所示．
C．稱出剩余海水與玻璃杯的總質(zhì)量，如圖2丙所示．
D．利用測得的數(shù)據(jù)，求出海水樣品的密度．
實驗步驟的正確順序：
BACD
BACD
．
根據(jù)上述步驟的情況，將實驗數(shù)據(jù)填寫在表中．
量筒中海水的體積
V/cm3		 玻璃杯和海水的質(zhì)量
m1/g		 剩余海水與玻璃杯的質(zhì)量
m2/g		 海水的密度
ρ/㎏?m-3
40
40
73.4
73.4
28.4
28.4
1.125×103
1.125×103
（3）圓圓同學在喝完一瓶飲料后，想到了一個問題：如何知道飲料瓶的容積多大？請說出你的辦法．
將飲料瓶裝滿水后，把瓶中的水倒入量筒中測出水的體積就是飲料瓶的容積
將飲料瓶裝滿水后，把瓶中的水倒入量筒中測出水的體積就是飲料瓶的容積

（4）如圖3所示是一種磚的m-V圖象，根據(jù)圖象回答下列問題：

A．計算這種磚的密度是多少？
2×103kg/m3
2×103kg/m3

B．這種磚是由密度為2.5g/cm3和1.0g/cm3的兩種材料混合制成的，若要制作500m3的這種磚，需要這兩種材料各多少立方米？
333.3m3，166.7m3
333.3m3，166.7m3

（5）小明和同學們用塑料小桶分別裝滿了4種液體，用彈簧測力計稱出液體和小桶的總重力，記錄了下表中的數(shù)據(jù)．
液體種類 酒精 水 可樂 醬油
彈簧秤的示數(shù)（N） 2.6 2.8 3.0 3.2
①通過分析此表，他們推測液體密度與彈簧測力計示數(shù)之間有一定規(guī)律．如圖4中能正確反映這一規(guī)律的圖象是
B
B
．
②若可樂的密度為1.1g/cm3，根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可以推算出醬油的密度值是
1.4×103kg/m3
1.4×103kg/m3
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學用“可樂瓶”做小孔成像實驗，實驗裝置如圖（甲圖）所示．
（1）請在甲圖中的半透明紙上根據(jù)光的傳播路徑畫出蠟燭AB的像A′B′．
（2）實驗時小明發(fā)現(xiàn)小孔所成像的大小會變化，于是他設(shè)計實驗探究小孔所成像的大小與哪些因素有關(guān)．他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關(guān)．他測出了同一支蠟燭且距小孔的位置固定后，改變像到小孔不同距離時的像的高度（見下表）．請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，哪一個數(shù)據(jù)是錯誤的？請在乙圖中的坐標中畫出h與S的關(guān)系圖象．

（3）根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：
在其它條件不變時，像的高度是像距的一半．
在其它條件不變時，像的高度是像距的一半．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明同學用“可樂瓶”做小孔成像實驗，實驗裝置如圖（甲圖）所示．
（1）請在甲圖中的半透明紙上根據(jù)光的傳播路徑畫出蠟燭AB的像A′B′．
（2）實驗時小明發(fā)現(xiàn)小孔所成像的大小會變化，于是他設(shè)計實驗探究小孔所成像的大小與哪些因素有關(guān)．他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關(guān)．他測出了同一支蠟燭且距小孔的位置固定后，改變像到小孔不同距離時的像的高度（見下表）．請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，哪一個數(shù)據(jù)是錯誤的？請在乙圖中的坐標中畫出h與S的關(guān)系圖象．

（3）根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：______

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