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科目:初中物理 來(lái)源:北京市2017年各區(qū)中考一模物理試卷分類(lèi)匯編3實(shí)驗(yàn)選擇題試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較甲、乙兩種液體的吸熱能力,小明取了兩只相同的燒杯,且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體。他用同一個(gè)“熱得快”電加熱器分別給它們加熱并跟據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖所示的圖像。根據(jù)圖像,下面所得結(jié)論正確的是
A. 小明是用加熱時(shí)間表示吸收熱量多少的
B. 小明探究問(wèn)題的自變量是液體種類(lèi)
C. 小明探究問(wèn)題的自變量是升高的溫度Δt
D. 甲的吸熱能力弱
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年春九年級(jí)物理下冊(cè)(教科版):第十一章專(zhuān)訓(xùn)2:化石能源利用的計(jì)算 題型:綜合題
2015年龍巖市將在中心城區(qū)新增100輛純電動(dòng)新能源公交車(chē),以促進(jìn)公共交通實(shí)現(xiàn)“低碳”化。下表是某燃油汽車(chē)與純電動(dòng)汽車(chē)進(jìn)行測(cè)試時(shí)的部分?jǐn)?shù)據(jù):
若燃油汽車(chē)與純電動(dòng)汽車(chē)正常行駛100 km,則:
(1)燃油汽車(chē)消耗多少千克汽油?
(2)燃油汽車(chē)與純電動(dòng)汽車(chē)的能量轉(zhuǎn)化效率分別是多少?(提示:燃油汽車(chē)能量轉(zhuǎn)化效率η汽油:汽車(chē)牽引力做的功與汽油完全燃燒放出的熱量之比;純電動(dòng)汽車(chē)能量轉(zhuǎn)化效率η電:汽車(chē)牽引力做的功與汽車(chē)消耗電能之比)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第15章第2節(jié) 電流和電路 練習(xí)1 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線.為了辨別哪兩個(gè)線頭為一根導(dǎo)線的兩端,可以用圖示的測(cè)通器來(lái)測(cè)試,其操作過(guò)程如下:
(1)連接A和B,將測(cè)通器的m連接在D上.當(dāng)n連接E時(shí)小燈泡發(fā)光,連接F時(shí)小燈泡不發(fā)光.由此可以確定________(填字母)為同一導(dǎo)線的兩端.
(2)為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端,可連接A和C,測(cè)通器的一端必須與________相連時(shí),另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將兩根導(dǎo)線辨別開(kāi).若另一端接D時(shí)小燈泡不發(fā)光,則A和________為同一根導(dǎo)線的兩端.(填字母)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第15章第2節(jié) 電流和電路 練習(xí)1 題型:填空題
紅外線電暖器中有一個(gè)自動(dòng)斷電的安全裝置,如圖所示,當(dāng)紅外線電暖器傾倒時(shí),它________電路;直立時(shí),它________電路.(填“斷開(kāi)”或“閉合”)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第15章 電流和電路 復(fù)習(xí)練習(xí)1 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用一個(gè)電源、兩個(gè)燈泡、一個(gè)開(kāi)關(guān)、若干導(dǎo)線連接成如下圖所示的電路,并且在電路中接入了電流表,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表的示數(shù)如下圖所示,請(qǐng)問(wèn)通過(guò)燈泡L2的電流是多少?在方框內(nèi)畫(huà)出電路圖。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第15章 電流和電路 復(fù)習(xí)練習(xí)1 題型:選擇題
如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈L1、L2均不亮。某同學(xué)用一根導(dǎo)線探究其故障:當(dāng)把導(dǎo)線并接在燈L1兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)燈L2亮,燈L1不亮;當(dāng)把導(dǎo)線并接在燈L2兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,由此可知
A. 燈L1短路 B. 燈L1斷路
C. 燈L2短路 D. 燈L2斷路
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省宜興市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初三物理第11章《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》單元檢測(cè) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
(1)實(shí)驗(yàn)中要豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼升高。
(2)表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為_(kāi)___,編號(hào)②處數(shù)據(jù)應(yīng)為_(kāi)____.
(3)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論:同一滑輪組的機(jī)械效率主要與_____有關(guān)。
(4)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計(jì)摩擦及繩重,提升相同的物體時(shí),滑輪組的機(jī)械效率______(變大/變小/不變).
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第15章第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián) 練習(xí)2 題型:填空題
人體心臟的跳動(dòng)是由_________來(lái)控制的.醫(yī)生在人的胸部和四肢連上電極,就可以在儀器上看到心臟跳動(dòng)的_________隨時(shí)間變化的曲線,這就是通常說(shuō)的_________,通過(guò)_________可以了解心臟的工作是否正常.
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