【題目】如圖所示準(zhǔn)備好平面鏡、兩個圓紙筒、塑料杯、能發(fā)聲的手表．按圖放置兩個小紙筒，手表放在倒扣著的杯底上，對著紙筒口的一端．調(diào)整紙筒的夾角，直到能通過紙筒和平面鏡看到手表．然后在紙筒另一端聽手表發(fā)出的聲音．如果用木板、塑料板、金屬板、泡沫塑料、海綿等替代鏡子，會發(fā)現(xiàn)用海綿替換時聲音最小，說明海綿的 聲波的能力弱，實驗中紙筒的作用是 ．

【答案】反射；減少聲波的分散（增大響度）

【解析】

試題分析：聲音是一種波，叫聲波，聲波可以發(fā)生反射現(xiàn)象，聲波遇到的反射面越光滑反射現(xiàn)象越明顯；

由海綿板代替平面鏡后，聲音的大小來判斷海綿和玻璃板的吸收聲音能力的大�。�

解：用木板、塑料板、金屬板、泡沫塑料、海綿等替代鏡子，當(dāng)用海綿板代替平面鏡后，聽見的聲音最小，所以海綿反射聲波的能力較弱；紙筒的壁比較光滑，實驗中用紙筒的作用是減少聲波的分散（增大響度）．

故答案為：反射；減少聲波的分散（增大響度）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】盤點近幾年世界航空業(yè)，空難頻發(fā)．在飛機失事搜尋過程中，各國艦船在定位和測量海深時都要用到超聲測位儀，它是利用聲音可以在 中傳播來工作的．若海的深度是6.75km，聲音在海水中的速度是1500m/s，則需經(jīng)過 s才能接收到信號；這個過程還可以告訴我們聲音可以傳遞 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究光的折射規(guī)律時，將光從空氣射入玻璃，其實驗過程如下：

①將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤上，如圖甲所示；

②將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處，激光在O處發(fā)生折射，記錄入射角和折射角；

③逐漸增大入射角，重復(fù)步驟（2）；

實驗測得數(shù)據(jù)如表所示；

實驗次數(shù)

1

2

3

4

入射角

0°

30°

45°

60°

折射角

0°

17°

24°

30°

請你回答以下問題：

（1）當(dāng)光從空氣垂直入射到玻璃中時，傳播方向 ．

（2）當(dāng)光從空氣斜射入玻璃中時，折射光線是 （選填“靠近”或“偏離”）法線偏折．當(dāng)入射角逐漸增大時，折射角 ．（選填“逐漸增大”“逐漸減小”“不變”）

（3）小聰換用水、鹽水等其它介質(zhì)重做以上實驗，如圖乙，請對小聰?shù)淖龇ㄟM(jìn)行合理評價．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖將兩個頻率相同的音叉靠近放在桌上，用橡皮錘敲擊其中一個，使其發(fā)聲．然后再把橡皮錘壓在此音叉上，使它停止振動，這時未被敲擊的音叉也振動發(fā)聲．本實驗不能說明（ ）

A．聲音的傳播需要介質(zhì)

B．兩音叉產(chǎn)生共鳴

C．空氣可以傳聲

D．聲波能夠傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路中低壓斷路器跳閘的原因可能是 、 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)物體距離凸透鏡8cm時，在透鏡另一側(cè)光屏上成一個清晰放大的像，若保持物體與光屏的位置不變，把凸透鏡向光屏方向移動2cm，則在光屏上又成一清晰的縮小的像，則該凸透鏡的焦距為

A．f<2cm B．2cm<f<4cm C．4cm<f<5cm D．5cm<f<8cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工廠里的冷卻塔多用水作為冷卻介質(zhì)，其原因是水的 大，在質(zhì)量和升高的溫度相同時，水能吸收 （選填“較少”或“較多”）的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】火車的車廂長22m，當(dāng)列車靜止時，一位同學(xué)從車廂的某一端勻速走到另一端，所用的時間是20s，如果該列車以10m/s的速度沿平直的軌道勻速運動時，該同學(xué)仍以原來的走法，從車廂的某一端走到另一端所用的時間為（ ）
A.11 s
B.10 s
C.20 s
D.22 s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】位于黃河岸邊的蘭州市安寧區(qū)召開了第34屆桃花節(jié)，桃花節(jié)上游人如織，香氣襲人。游人聞到花香是因為分子_____________；游人穿行于仁壽公園，公園中人工湖湖水清澈，魚翔淺底，看到湖里的魚這是由于光的_________________現(xiàn)象而形成的____________像。

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同步練習(xí)冊答案