現(xiàn)有A、B、C三個(gè)輕質(zhì)小球，已知A帶負(fù)電，A和B互相吸引，C和A互相排斥，則（ ）

A. B一定不帶電，C帶正電 B. B可能帶正電，C帶正電

C. B一定帶正電，C帶負(fù)電 D. B可能不帶電，C帶負(fù)電

D 【解析】【解析】 已知A帶負(fù)電，C和A互相排斥，根據(jù)同種電荷互相排斥，所以C帶負(fù)電； 又因?yàn)锳和B互相吸引，根據(jù)異種電荷互相吸引，所以B可能帶正電，根據(jù)帶電體吸引輕小物體的性質(zhì)，B也可能不帶電．所以B可能不帶電，C帶負(fù)電． 故選：D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 全冊(cè)綜合測(cè)試卷(一) 題型：作圖題

請(qǐng)根據(jù)圖中信息完成光路圖。

【解析】過(guò)入射點(diǎn)作出法線，根據(jù)反射角等于入射角作出反射光線，因?yàn)槿肷浣桥c鏡面的夾角為45°，則反射角等于90°-45°=45°，則反射角與入射角的夾角為90°，由圖可知，反射光線與凸透鏡的主光軸平行；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)，如下圖所示

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第21章 信息的傳遞 同步練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于能源和信息的說(shuō)法正確的是（ ）

A．當(dāng)前核電站利用核聚變發(fā)電

B．太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．光纖通信利用超聲波傳遞信息

D．衛(wèi)星通信利用電磁波傳遞信息

D 【解析】 試題分析：核電站是利用鈾核裂變發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)釋放出大量的核能來(lái)發(fā)電的，是可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，故A錯(cuò)誤；太陽(yáng)能電池板是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，故B錯(cuò)誤；光纖通信主要是利用激光在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的通信方式，激光是一種光波，故C錯(cuò)誤；衛(wèi)星通信是利用電磁波來(lái)實(shí)現(xiàn)的，故D正確；故應(yīng)選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第21章 信息的傳遞 單元檢測(cè)2 題型：單選題

目前，很多汽車的駕駛室里裝有一個(gè)叫GPS（全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)）接收器的裝置，GPS接收器通過(guò)接受衛(wèi)星發(fā)射的信號(hào)，實(shí)現(xiàn)對(duì)車輛的精確定位并導(dǎo)航，衛(wèi)星向GPS接收器傳送信息依靠的是（ ）

A. 紅外線 B. 紫外線 C. 電磁波 D. 激光

C 【解析】GPS接收器通過(guò)接收衛(wèi)星發(fā)射的導(dǎo)航信號(hào)，實(shí)現(xiàn)對(duì)車輛的精確定位并導(dǎo)航．衛(wèi)星向GPS接收器傳送信息依靠的是電磁波． 故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版 第13-15章綜合測(cè)試卷 題型：綜合題

為了響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排的號(hào)召，我市大力加快能源產(chǎn)業(yè)建設(shè)，并劃分出以下基地：

（1）福建液化天然氣（LNG）及冷能利用生產(chǎn)基地．

①純凈天然氣是無(wú)色無(wú)味的氣體，使用前通常在天然氣中加入有特殊氣味的氣體，以便泄漏時(shí)能及時(shí)察覺(jué)到．人能聞到這種氣味，說(shuō)明分子在永不停息地做__．②液化天然氣使用前要變成氣體，這個(gè)過(guò)程叫__ （填物態(tài)變化名稱），在這個(gè)過(guò)程中，液化天然氣要__熱． ③天然氣的熱值約為8×107J/m3．完全燃燒3m3的天然氣能放出__J的熱量．

（2）仙游水力發(fā)電生產(chǎn)基地．利用水力發(fā)電時(shí)，是將水的__能轉(zhuǎn)化為電能．

（3）莆田高新技術(shù)園區(qū)太陽(yáng)能光伏產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)基地．利用太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)之一是__．

做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 汽化 吸熱 2.4×108 機(jī)械能 環(huán)保、無(wú)污染 【解析】（1）①我們能聞到氣體的氣味，是因?yàn)闅怏w分子擴(kuò)散到空間任何一個(gè)位置，說(shuō)明了分子是在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的； ②液化氣由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程叫汽化，要使液體汽化應(yīng)給液體提供能量，即應(yīng)使其吸熱； ③液化氣放出的熱量 ； （2）水力發(fā)電站是利用水的機(jī)械能沖擊水輪機(jī)，從而使線圈切割磁感線而產(chǎn)生了電能，故是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版 第13-15章綜合測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示是用相同的酒精燈和同樣的燒杯盛著甲、乙 兩種液體加熱時(shí)的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，從圖中可以看出（　　）

A. 甲的比熱容大 B. 乙的比熱容大

C. 它們的比熱容一樣大 D. 無(wú)法確定

D 【解析】答： 因?yàn)橛孟嗤木凭珶艉屯瑯拥臒⒅�、乙兩種液體加熱時(shí)；則兩種液體體積相等，由于甲、乙兩種液體的密度不知，所以質(zhì)量無(wú)法判斷，雖然酒精燈完全相同加熱時(shí)間相同，吸收的熱量就相等；做時(shí)間軸的垂線,如圖所示;根據(jù)公式c=可知：加熱時(shí)間相同，吸收的熱量相等時(shí)；乙的溫度變化量小，由于甲、乙兩種液體的質(zhì)量無(wú)法判斷，所以它們的比熱容大小無(wú)法確定。故選D.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第21章 信息的傳遞 單元檢測(cè)題 題型：綜合題

（來(lái)源）（整合） 人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第21章 信息的傳遞 單元檢測(cè)題

手機(jī)是集成度很高的微型高精密接收和發(fā)射高頻電磁波的機(jī)器，大致可分為五個(gè)部分：聽(tīng)筒、話筒、控制模組、天線及電源。手機(jī)采用雙向異頻率雙工制，即接收和發(fā)射用不同頻率的調(diào)頻電磁波。根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)局和有關(guān)方面規(guī)定。某手機(jī)發(fā)射頻率是890.0125MHz，接收頻率為935.0125MHz，雙頻間隔為45MHz。用戶在某個(gè)交換局的業(yè)務(wù)服務(wù)區(qū)購(gòu)機(jī)，并配定使用頻率和編碼后，就成為該局的原登記用戶，如果進(jìn)入其他移動(dòng)交換局的業(yè)務(wù)區(qū)內(nèi)通話，稱為漫游。

(1)當(dāng)對(duì)著話筒講話時(shí)，手機(jī)天線作為_(kāi)___(填“發(fā)射”或“接收”)天線使用，當(dāng)用聽(tīng)筒聽(tīng)對(duì)方講話時(shí)，手機(jī)天線作為_(kāi)___(填“發(fā)射”或“接收”)天線使用；

(2)在同一交換局服務(wù)區(qū)的另一手機(jī)，____(填“能”或“不能”)用890.0125MHz的發(fā)射頻率；

(3)要發(fā)射電磁波，在控制模組中應(yīng)該有_________(填“振蕩器”“調(diào)諧器”或“檢波器”)；為了把接收的聲音信號(hào)取出，在控制模組中應(yīng)該有__________(填“振蕩器”“調(diào)諧器”或“檢波器”)。

(4)在飛行的飛機(jī)上，手機(jī)是被禁止使用的，這是因?yàn)開(kāi)__________________。

發(fā)射 接收 不能 振蕩器 檢波器 手機(jī)發(fā)射的電磁波被飛機(jī)上的儀器接收后會(huì)影響飛機(jī)正常飛行，誘發(fā)事故 【解析】手機(jī)采用雙向異頻率雙工制，即接收和發(fā)射用不同頻率的調(diào)頻電磁波，講話時(shí)，聲音信號(hào)通過(guò)控制模組中的振蕩器轉(zhuǎn)化為電磁波信號(hào)，通過(guò)天線發(fā)射出去，接聽(tīng)時(shí)，天線通過(guò)控制模組中的檢波器接收到電磁波信號(hào)再轉(zhuǎn)化為聲音信號(hào)；手機(jī)的配定使用頻率確定后，其他手機(jī)就不能使用該頻率；飛機(jī)是一種通過(guò)電磁波保持通信、...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第21章 信息的傳遞 單元檢測(cè)題 題型：單選題

我國(guó)自行研制的十號(hào)“神舟”載人飛船發(fā)射后于2013年6月26日安全返回。在飛船飛行過(guò)程中，測(cè)控部門(mén)在國(guó)內(nèi)外布設(shè)了由13個(gè)地面測(cè)控站、測(cè)控船組成的龐大測(cè)控網(wǎng)。對(duì)它進(jìn)行連續(xù)跟蹤和測(cè)控。跟蹤和測(cè)控利用的是( )

A. 超聲波 B. 次聲波 C. 微波 D. X射線

C 【解析】超聲波、次聲波都是聲波，不能在真空中傳播，衛(wèi)星不能用它們與地面間傳遞信息，故AB錯(cuò)誤；地面測(cè)控站與衛(wèi)星間的通信信號(hào)利用的是微波，故C正確；X射線是電磁波的一種，X射線在醫(yī)學(xué)與工業(yè)上有應(yīng)用，一般不用來(lái)進(jìn)行通信，故D錯(cuò)誤；故選C.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)9.4流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

船在水中航行時(shí)，船體受到水的阻力較大，影響了航行速度。如圖所示是一種水翼船，船體下安裝了水翼。船在高速航行時(shí)，水面下的水翼會(huì)使船體抬高從而減小水對(duì)船體的阻力。請(qǐng)你判斷水翼的形狀應(yīng)該是圖中甲、乙的哪一個(gè)？并根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋，當(dāng)船在高速航行時(shí)，船體被抬高的原因。

甲 在流體中流速越大的位置，壓強(qiáng)越小。當(dāng)船在水中高速航行時(shí)，水翼上表面凸起，上方的水流速度大，壓強(qiáng)��；水翼下表面的水流速度小，壓強(qiáng)大，因此在水翼的上下表面存在向上的壓力差，所以船體被抬高了。 【解析】試題分析：甲圖． 原因：在流體中流速越大的位置，壓強(qiáng)越小．當(dāng)船在水中高速航行時(shí)，水翼上表面凸起，它與船體間的水流速度大，壓強(qiáng)��；水翼下表面的水流速度小，壓強(qiáng)大，因此在水翼的上下表面存在向上...

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同步練習(xí)冊(cè)答案