為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動(dòng),某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次,拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如圖所示.可以看出小球在做    直線運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”或“變速”),其理由是   
【答案】分析:小組拍照的時(shí)間間隔是相同的,由圖可知:相同的時(shí)間內(nèi)小球運(yùn)動(dòng)的距離越來越大,速度逐漸變大.
解答:解:
由圖可知:在相等的間隔時(shí)間內(nèi),小球運(yùn)動(dòng)的距離逐漸變大,小球的運(yùn)動(dòng)速度逐漸變大,做的是變速直線運(yùn)動(dòng);
故答案為:變速;在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程不相等.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是我們對(duì)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析能力,以及分析圖象的能力,是中考考查的重點(diǎn),需要掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?南安市質(zhì)檢)為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動(dòng),某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次,拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如圖甲所示:

(1)小球下落過程中受到
重力
重力
力和空氣阻力的作用;
(2)由甲圖可以看出小球在做
變速
變速
直線運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”或“變速”),其理由是
在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程不等
在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程不等
;
(3)圖乙是四個(gè)速度與時(shí)間關(guān)系的圖象,能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是
C
C
.(選填圖中的選項(xiàng)字母)

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動(dòng),九(1)班的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次,拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如圖所示.在下列選項(xiàng)中的四個(gè)圖象中,能反映小球運(yùn)動(dòng)情況的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動(dòng),某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次,拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如圖所示.可以看出小球在做
變速
變速
直線運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”或“變速”),其理由是
在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程不相等
在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程不相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究小球自由下落過程中速度的變化情況,某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次(頻閃攝影),拍下了小球下落過程中的運(yùn)動(dòng)軌跡(如圖所示).能正確反映出該小球下落過程中速度隨時(shí)間變化的圖象是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)小明用刻度尺和三角板按圖1測(cè)一枚紐扣的直徑,該刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,紐扣的直徑是
1.08cm
1.08cm

(2).如圖2所示,用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng),就分度值而言,
A
A
尺精密些,就使用方法而言,
B
B
不正確.用A尺測(cè)量出的物體長(zhǎng)度是
2.20
2.20
cm.

(3)為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動(dòng),某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次,拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如圖3所示.可以看出小球在做
變速
變速
直線運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”或“變速”),其理由是
在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程不等
在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程不等

(4)下圖中四個(gè)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是
c
c

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