【題目】如圖所示,是用來探究“動能大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖。(小球在光滑斜面上由靜止開始下滑,到達底端的速度只與起點高度有關(guān),起點越高,到達底端的速度就越大,運動小球撞擊停在平面上的木塊后,木塊運動距離越長,說明小球具有動能越大)

(1)分析比較實驗甲與實驗乙,可得出結(jié)論:______________________________。

實驗中被控制的物理量是________________

(2)分析比較實驗乙與實驗丙,可得出結(jié)論:______________________________

實驗中被控制的物理量是_______________________。

(3)實驗結(jié)果表明,物體動能與物體的______ ___有關(guān),____________越大,____________越大,動能就越大。

【答案】 質(zhì)量相同時,速度越大的物體具有的動能越大 質(zhì)量 速度相同時,質(zhì)量越大的物體具有的動能越大 速度 質(zhì)量 速度 質(zhì)量 速度

【解析】比較甲實驗與乙實驗可知:鋼球的質(zhì)量相等,而乙中的鋼球到達平面上的速度比甲中的大,結(jié)果是甲中的鋼球具有的動能大,說明在質(zhì)量相等的情況下,物體的速度越大,動能越大;比較乙實驗與丙實驗可知:鋼球和木球到達平面上的速度相等,而鋼球的質(zhì)量比木球的質(zhì)量大,結(jié)果是乙中的鋼球具有的動能比丙中的木球的動能大,說明在速度相等的情況下,物體的質(zhì)量越大,動能越大.綜合三個實驗可知:物體的動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),質(zhì)量越大,速度越大,物體具有的動能越大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物態(tài)變化,下列說法正確的是(  )

A.冰箱冷凍室內(nèi)壁霜的形成是液化現(xiàn)象

B.衣柜里的樟腦丸不斷變小是凝華現(xiàn)象

C.潮濕的衣服放在通風(fēng)處能使蒸發(fā)加快

D.燒開水時,壺嘴不斷冒出“白氣”是汽化吸熱過程

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【題目】對下列物理量的估測中,你認(rèn)為最接近實際的是(

A.新型冠狀病毒直徑大約是 3mm

B.人正常步行的速度大約是 5m/s

C.手機新電池的電壓大約是 1.5V

D.家用電冰箱的電流大約是 1A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1實物電路連接完整.(要求滑片向右移動時,燈泡變亮)
(3)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)如圖2所示,為V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小向同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖3所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是W.

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【題目】劉家峽水電站是位于我省黃河上的“高原明珠”,水庫大壩處有各式游船,游客可乘船直達水庫西南端炳靈寺石窟參觀游覽.(ρ=1.0×103 kg/m3 , g=10N/kg)
(1)當(dāng)水庫水位為140m時,水對壩底的壓強多大?
(2)水庫中有一艘自重為3.0×105N的游船,該游船搭載總質(zhì)量為1800kg的30名游客后,船排開水的體積為多少?

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【題目】自行車的設(shè)計中有很多地方利用了物理知識。如車座設(shè)計的寬大是為了減小______,車把上有花紋是為了增大______。

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【題目】用如圖的裝置提升重物,繩子能承受的最大拉力為120N,動滑輪重60N,繩重與摩擦不計.求:

(1)用此滑輪組最多能將多重的物體勻速提升? ___________

(2)用此滑輪組提起重240N的物體,使它勻速上升,問人加在繩子自由端的拉力是多大?______此時滑輪組的機械效率是多大?______ 當(dāng)物體以0.5m/s的速度上升時,拉力的功率是多大?__________

(3)該滑輪組的機械效率最高可達到多少?________-

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【題目】關(guān)于以下實例的分析,正確的是( 。

A.大型飛機很多零件采用密度小的合金材料制成,是為了增加自身質(zhì)量

B.火車軌道鋪在枕木上,是為了減小壓強

C.汽車輪胎上刻有凹凸不平的花紋,是為了減小摩擦

D.汽油機工作時,輸出功率越大效率越高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明在學(xué)習(xí)電磁感應(yīng)現(xiàn)象時.探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)的實驗情景(圖中箭頭表示導(dǎo)體的運動方向).下列分析、比較以及結(jié)論正確的是(

A.比較甲、乙兩圖.說明感應(yīng)電流方向與磁場方向無關(guān)

B.比較乙、丙兩圖,說明感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運動方向有關(guān)

C.比較甲、丙兩圖,說明感應(yīng)電流方向與磁場方向和導(dǎo)體運動方向均無關(guān)

D.由圖丁可得出結(jié)論:感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體是否運動無關(guān)

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同步練習(xí)冊答案