五、問(wèn)答題
盛夏的晚上,小明在房間感到很熱,他打開(kāi)電風(fēng)扇,風(fēng)吹到身上感到?jīng)隹欤?qǐng)你就上述過(guò)程提出兩個(gè)物理問(wèn)題,并解答.
示例:?jiǎn)栴}:電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)能量是如何轉(zhuǎn)化的?答:電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
問(wèn)題1:______
答:______.
問(wèn)題2:______
答:______.
【答案】分析:根據(jù)題目中提到的物理情景風(fēng)扇工作、人感到?jīng)隹,針?duì)這些具體現(xiàn)象,提出問(wèn)題并利用相應(yīng)的物理知識(shí)加以解答.
解答:解:?jiǎn)栴}1:風(fēng)扇對(duì)著人吹,為什么人感到?jīng)隹欤?br />答:電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),加快了室內(nèi)空氣的流動(dòng),使人體表面汗液的蒸發(fā)加快,從而加快吸收人體更多的熱量.
問(wèn)題2:電風(fēng)扇的扇頁(yè)為什么能轉(zhuǎn)動(dòng)?
答:通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng).
點(diǎn)評(píng):這是一道物理情景題,針對(duì)題目中的具體現(xiàn)象提出具體問(wèn)題加以解決.這種題目是考查的熱點(diǎn):如給出一輛自行車(chē)讓找出對(duì)應(yīng)的部件與用到的物理知識(shí)就是這種題型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

33、五、問(wèn)答題
盛夏的晚上,小明在房間感到很熱,他打開(kāi)電風(fēng)扇,風(fēng)吹到身上感到?jīng)隹欤?qǐng)你就上述過(guò)程提出兩個(gè)物理問(wèn)題,并解答.
示例:?jiǎn)栴}:電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)能量是如何轉(zhuǎn)化的?答:電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
問(wèn)題1:
風(fēng)扇對(duì)著人吹,為什么人感到?jīng)隹欤?/div>
答:
電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),加快了室內(nèi)空氣的流動(dòng),使人體表面汗液的蒸發(fā)加快,從而加快吸收人體更多的熱量

問(wèn)題2:
電風(fēng)扇的扇頁(yè)為什么能轉(zhuǎn)動(dòng)?

答:
通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源:柳州 題型:問(wèn)答題

五、問(wèn)答題
盛夏的晚上,小明在房間感到很熱,他打開(kāi)電風(fēng)扇,風(fēng)吹到身上感到?jīng)隹欤?qǐng)你就上述過(guò)程提出兩個(gè)物理問(wèn)題,并解答.
示例:?jiǎn)栴}:電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)能量是如何轉(zhuǎn)化的?答:電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
問(wèn)題1:______
答:______.
問(wèn)題2:______
答:______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2010年中考物理第二輪復(fù)習(xí)測(cè)試卷(五)(解析版) 題型:解答題

五、問(wèn)答題
盛夏的晚上,小明在房間感到很熱,他打開(kāi)電風(fēng)扇,風(fēng)吹到身上感到?jīng)隹欤?qǐng)你就上述過(guò)程提出兩個(gè)物理問(wèn)題,并解答.
示例:?jiǎn)栴}:電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)能量是如何轉(zhuǎn)化的?答:電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
問(wèn)題1:______
答:______.
問(wèn)題2:______
答:______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2008年廣西北海市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

五、問(wèn)答題
盛夏的晚上,小明在房間感到很熱,他打開(kāi)電風(fēng)扇,風(fēng)吹到身上感到?jīng)隹欤?qǐng)你就上述過(guò)程提出兩個(gè)物理問(wèn)題,并解答.
示例:?jiǎn)栴}:電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)能量是如何轉(zhuǎn)化的?答:電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
問(wèn)題1:______
答:______.
問(wèn)題2:______
答:______.

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