在探究“電流與電阻關(guān)系”的實驗中,可供使用的實驗器材有:滿足實驗要求的電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)各一個,三個阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻,導(dǎo)線若干。
(1)請設(shè)計并畫出相應(yīng)的實驗電路圖;
(2)實驗中,需要采用__________(選填“控制變量法”、“放大法”或“轉(zhuǎn)換法”),保持 不變;
(3)請設(shè)計并畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表;
(4)實驗中,先將阻值為5Ω的定值電阻接入電路中,檢查電路連接正確后,閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為U1,把相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中;
(5)仿照(4)中的步驟,再改變5次電阻的阻值,完成實驗。表格中所記錄的阻值分別為:
Ω、 Ω、 Ω、 Ω、 Ω、 Ω。
科目:初中物理 來源: 題型:
在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,請完成空格處的內(nèi)容。
①實驗原理: (14) 。
②小華同學(xué)在實驗中所用電源電壓為4.5伏,滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣,連接如圖15所示電路,閉合電鍵S前,滑片P應(yīng)移至 。15) (選填“a”或“b”)。
③繼續(xù)實驗時,小華觀察到小燈泡上標有“2.5V”字樣,當(dāng)把滑片P移至中點時,電壓表的示數(shù)正好是2.5伏,則小燈泡的額定功率為 。16) 瓦。
④繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)如圖16所示,這時小燈泡的實際功率為 (17) 瓦。再移動滑動變阻器的滑片P,觀察到電壓表和電流表示數(shù)逐漸變小,同時小燈泡不亮,則燈泡不亮的原因是 (18) 。
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圖15 圖16
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定值電阻R1和R2并聯(lián)后,接在電壓可調(diào)的電源兩端,干路電流I隨電源電壓U變化關(guān)系的圖象如圖15所示。已知R1=10Ω,則R2= Ω。
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實驗桌上有滿足實驗需要的如下器材:彈簧測力計、體積不同的鋁塊若干、細線、大燒杯、量筒、水。請你利用上述器材設(shè)計一個實驗證明:浸在水中的物體所受的浮力大小跟物體排開水的體積成正比。請你寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。
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杠桿平衡時,如果阻力與阻力臂不變,動力與動力臂成反比,即。實驗桌上提供了組裝好且在水平位置平衡的杠桿,2N的鉤碼2個,彈簧測力計1個。請你設(shè)計實驗,證明:。(5分)
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“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)……”.大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長大的,歌詞中含有許多的物理知識.請回答:
(1)風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊,主要原因是流動的空氣加快了人身上汗液?u> .
(2)海面倒映的白塔是光的 (選填“反射”或“折射”)而形成的 像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
給你兩個開關(guān)、兩個燈泡、兩節(jié)干電池和若干導(dǎo)線,如圖,設(shè)計電路使每個開關(guān)只控制一個燈泡,畫出電路圖,連接實物電路.
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