小明同學(xué)在環(huán)16路公交車(chē)上常聽(tīng)到“車(chē)輛啟動(dòng),請(qǐng)您站穩(wěn)扶好”的語(yǔ)音提示
(1)請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這樣提醒的道理.
(2)小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后還能繼續(xù)前進(jìn),這是因?yàn)槠?chē)______;前進(jìn)的汽車(chē)最終會(huì)停止下來(lái),這是因?yàn)槠?chē)受到______的作用.
(1)公交車(chē)啟動(dòng)前,人和車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài);公交車(chē)啟動(dòng)后,乘客的腳因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ淖饔孟蚯斑\(yùn)動(dòng),而乘客的上半身由于慣性仍要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),容易摔倒,造成傷害,故應(yīng)抓好扶手.
(2)汽車(chē)原來(lái)是運(yùn)動(dòng)的,關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,汽車(chē)由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),但在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中會(huì)受到摩擦阻力的作用,所以最終要停下來(lái).
故答案為:(1)公交車(chē)啟動(dòng)前,人和車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài);公交車(chē)啟動(dòng)后,乘客的腳因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ淖饔孟蚯斑\(yùn)動(dòng),而乘客的上半身由于慣性仍要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),容易摔倒,造成傷害,故應(yīng)抓好扶手;(2)具有慣性;摩擦力;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)在環(huán)16路公交車(chē)上常聽(tīng)到“車(chē)輛啟動(dòng),請(qǐng)您站穩(wěn)扶好”的語(yǔ)音提示
(1)請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這樣提醒的道理.
(2)小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后還能繼續(xù)前進(jìn),這是因?yàn)槠?chē)
具有慣性
具有慣性
;前進(jìn)的汽車(chē)最終會(huì)停止下來(lái),這是因?yàn)槠?chē)受到
摩擦力
摩擦力
的作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小明同學(xué)在環(huán)16路公交車(chē)上常聽(tīng)到“車(chē)輛啟動(dòng),請(qǐng)您站穩(wěn)扶好”的語(yǔ)音提示
(1)請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這樣提醒的道理.
(2)小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后還能繼續(xù)前進(jìn),這是因?yàn)槠?chē)________;前進(jìn)的汽車(chē)最終會(huì)停止下來(lái),這是因?yàn)槠?chē)受到________的作用.

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科目:初中物理 來(lái)源:2007-2008學(xué)年山東省濰坊市奎文區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明同學(xué)在環(huán)16路公交車(chē)上常聽(tīng)到“車(chē)輛啟動(dòng),請(qǐng)您站穩(wěn)扶好”的語(yǔ)音提示
(1)請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這樣提醒的道理.
(2)小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后還能繼續(xù)前進(jìn),這是因?yàn)槠?chē)______;前進(jìn)的汽車(chē)最終會(huì)停止下來(lái),這是因?yàn)槠?chē)受到______的作用.

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