9．A、B、C三塊凸透鏡在光具座上分別做蠟燭成像的實驗，各透鏡跟燭焰距離都是30cm，得到的實驗結(jié)果如表中所示，根據(jù)此實驗結(jié)果，將A、B、C三塊凸透鏡的焦距，按由小到大的順序排列，其順序是B、A、C．
透鏡像的性質(zhì)
A倒立放大實像
B倒立縮小實像
C正立放大虛像

分析 凸透鏡成像規(guī)律：
物距小于焦距成正立、放大的虛像．
物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的實像．
物距等于二倍焦距成倒立等大實像．
物距大于二倍焦距成倒立、縮小的實像．

解答 解：三次實驗的物距都是30cm．
透鏡A成了倒立、放大的實像，所以蠟燭處于A透鏡的1倍焦距和2倍焦距之間．
透鏡B成了倒立、縮小的實像，所以蠟燭處于B透鏡的2倍焦距之外．
透鏡C成了正立、放大的虛像，所以蠟燭處于C透鏡的焦點之內(nèi)．
所以C透鏡的焦距最大，B透鏡的焦距最小，A透鏡的焦距居中．
按由大到小的順序排列，它們的順序是fC＞fA＞fB．
故答案為：B；A；C．

點評 此題通過實驗判斷三個透鏡的焦距大小關(guān)系，關(guān)鍵是熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律，搞清成像特點與物距的關(guān)系，同時要注意題目中的已知條件，即各透鏡跟燭焰距離都是30cm．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．已知A、B靜止在地面上，B受到的摩擦力為2N，F(xiàn)=5N，則AB繩上的拉力及A的摩擦力多大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．某石材企業(yè)的物流公司，根據(jù)貨運(yùn)質(zhì)量計費(fèi)，在路邊設(shè)有一個地磅，地磅的簡化電路圖如圖甲．車輛開上地磅，壓縮彈簧，引起滑片P下移動，車載質(zhì)量越大，車及貨物總質(zhì)量與電壓關(guān)系如圖乙，電源電壓12V，R0為40Ω的保護(hù)電阻．
（1）某次過地磅時，地磅表的示數(shù)達(dá)到最大值30t（即滑動變阻器滑片在某一端），求此時電路中的電流．
（2）該車共16個車輪，與地磅的總接觸面積為2m2，則在上述（1）中情況下，車對地磅的壓強(qiáng)是多少？
（3）用物理知識簡要說明大貨車超載的危害．（從兩個角度表述觀點）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．小明在30s內(nèi)用600N 的拉力F把900N的重物沿斜面向右上方勻速拉動3m后到達(dá)斜面頂部，已知斜面高1.5m，則小明所做的有用功是1350J，拉力F做功的功率是60W，此過程中斜面的機(jī)械效率是75%．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．甲、乙兩物體的運(yùn)動軌跡被頻閃相機(jī)拍下（每隔0.02s發(fā)生一次曝光留下物體影像），從兩物體運(yùn)動的軌跡s（如圖所示）來看，下列判斷中正確的是（　　）
A．甲球運(yùn)動的時間比乙球短B．甲、乙兩球運(yùn)動的時間基本相同
C．甲球做的是勻速直線運(yùn)動D．乙球的運(yùn)動速度越來越小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．某實驗小組在做“凸透鏡成像”的實驗時，記下了物距和像距的一些對應(yīng)數(shù)據(jù)，并依次描點畫出了如圖所示的圖線．請你結(jié)合凸透鏡成像規(guī)律觀察分析圖線，由此確定實驗所用的凸透鏡的焦距是10cm，分析物距和像距的變化特點，當(dāng)物體由遠(yuǎn)大于2f處向2f處靠近時，物距和像距之和的變化是變�。ㄗ冃�/變大/不變）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，

（1）實驗前先把凸透鏡正對太陽光，移動凸透鏡，在屏上得到一個亮點，如圖1所示，則此凸透鏡的焦距是10cm．
（2）實驗時，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是使像成在光屏的中央．
（3）如圖2，凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm時，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的實（選填“實”或“虛”）像；如果小明將光源移至8cm刻度時，他通過凸透鏡看到光源的正立（選填“倒立”或“正立”）、放大的虛像．
（4）如圖2，保持凸透鏡在“0”位置不動，如果想在光屏上得到一個更大的清晰的像，應(yīng)該的操作是：發(fā)光方格板向右移動，光屏向右移動．
（5）同學(xué)們對小明使用的實驗裝置進(jìn)行如下評價，其中錯誤的是D
A．與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距
（6）光源“F”放在15cm處，其大小如圖3所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上．如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像是圖4中的C．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖，電源電壓保持不變，小燈泡L標(biāo)有“6V 0.6W”的字樣，R為定值電阻，閉合S1，斷開S2，小燈泡正常發(fā)光；若再閉合S2，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)增大了0.3A，則電源電壓是6V，R消耗的功率為1.8W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．下表是某電熱水器銘牌技術(shù)參數(shù)，電熱水器的電路如圖所示，有加熱和保溫兩種狀態(tài)（由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S2自動控制），水箱內(nèi)裝滿水．
水箱容量2L
額定電壓220V
加熱時總功率440W
保溫時總功率40W
（1）電阻R1、R2的阻值分別是多少？
（2）利用原有電路元件，設(shè)計出另一種能夠?qū)崿F(xiàn)加熱和保溫兩種工作狀態(tài)的實用電路（由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S2自動控制）．畫出設(shè)計的電路圖．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案