【題目】如圖,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強不同時其形狀發(fā)生改變。當(dāng)兩邊盛有不同深度的同種液體時,橡皮膜將向液面低的一邊凸出。當(dāng)兩邊盛有相同深度的不同液體時,橡皮膜將向密度_____________(填“大”或“小”)的一邊凸出。調(diào)整左右兩邊不同液體液面的高度使橡皮膜恰好平整,不向任何一邊凸出,此時左側(cè)液面距橡皮膜的深度是h1,右側(cè)液面距橡皮膜的深度是h2,左右兩側(cè)液體的密度之比為_________。

【答案】 h2h1

【解析】1)液體的壓強與密度有關(guān),在深度相同時,密度越大,壓強越大;所以,當(dāng)兩邊盛有相同深度的不同液體時,橡皮膜向密度小的一邊凸出;

2)調(diào)整左右兩邊不同液體液面的高度使橡皮膜恰好平整,不向任何一邊凸出,說明兩側(cè)壓強相等,由公式p=ρgh可得,ρ=P/gh,則左右兩側(cè)液體的液面距橡皮膜的深度之比為:ρ1/ρ2=P/gh1/P/gh2=h2/h1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四個過程中,人做功的是( )
A.提水桶水平走了10m
B.用力推車但車未動
C.將實心球擲出5m
D.拋出后的冰塊在冰面上自由滑行

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明同學(xué)在“測未知電阻Rx”的實驗中.

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng) .請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整.

(2)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 (填“A”或“B”)端.

(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動,電壓表示數(shù)約為電源電壓,故障的原因是 (選填“Rx短路”或“Rx斷路”).

(4)排除故障后,小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表所示,其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示,為 A,則所測電阻Rx的值是 Ω.

實驗序號

1

2

3

電阻R/Ω

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.15

0.20

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2010年10月1日18時59分57秒,搭載著我國“嫦娥二號”的長征三號甲運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射成功,此次成功發(fā)射標志著我國航天技術(shù)已經(jīng)進入世界領(lǐng)先行列.

(1)長征三號甲運載火箭使用的燃料是氫.氫氣的熱值為14.3×107J/kg,它的物理意義是 .現(xiàn)完全燃燒0.42g的氫氣能讓200g初溫為30℃的水溫度升高 ℃.(標準氣壓下)

(2)長征三號甲運載火箭上升時,燃料的化學(xué)能通過燃燒轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,又通過 (選填“做功”或“熱傳遞”)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的 能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,物體的動能沒有改變的是( )

A. 發(fā)動汽車使它從靜止變?yōu)檫\動

B. 汽車勻速向右轉(zhuǎn)彎

C. 石塊在空中越落越快

D. 降落傘從空中勻速下降

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是

A一切發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲就停止

B聲音在固體中傳播的速度比空氣中小

C只要物體在振動,我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音

D聲音在真空中的傳播速度最大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】自行車下坡時,不蹬腳踏板速度也越來越大,在此過程中自行車的動能逐漸_________,自行車的重力勢能逐漸_________,(填“增大、減小、不變”)騎自行車的人上坡前往往要加緊蹬幾下加大車速這是為了提高_________以便爬坡。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物體運動過程中,沒有發(fā)生動能和勢能轉(zhuǎn)化的是(

A. 壓路機在水平路面勻速行駛 B. 滾擺上升

C. 用弓將箭射出去 D. 過山車向下俯沖

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小輝學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,他們一起設(shè)計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系.他們組裝了如圖1和2所示的裝置進行實驗,記錄結(jié)果見下表:

燃料

加熱前的水溫/℃

燃料燃盡后水溫/℃

煤油

25

44

菜籽油

25

34

(1)為了保證實驗結(jié)論的可靠性,小明和小輝選擇了兩套完全相同的裝置,并且控制油的質(zhì)量以及水的質(zhì)量 .但對于兩杯水的初溫他們的看法卻不同.請將下列他們的想法補充完整.

①小輝認為實驗中是直接用 來表示煤油和菜籽油放出熱量的多少.所以,實驗中兩杯水的初溫可以不同.

②小明認為因為探究過程中他們采用了 法,所以只有燃料的 不同,其他因素都必須控制相同.如果兩杯水的初溫不同,那么水的蒸發(fā)快慢以及水與周圍環(huán)境的溫差都不相同,于是兩杯水的 就不相同,就有可能會出現(xiàn)燃料燃燒放出的熱量多,而水吸收的熱量少、水溫變化低的情況.所以,實驗時必須控制水的初溫相同.

③你認為 (選填“小明”或“小輝”)的想法更合理.

(2)根據(jù)他們的實驗記錄,你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大是

(3)小明和小輝在實驗前用天平分別測出了燒杯中水的質(zhì)量以及燃油的質(zhì)量.并由記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q=cm(t﹣t0)計算出了水吸收的熱量.小輝他想通過這些數(shù)據(jù)計算出煤油和菜籽油的熱值.你認為他的計算結(jié)果是 的(選填“可靠”或“不可靠”).理由是

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