冬冬同學(xué)站在平面鏡前3m處她的像到鏡面距離為______m;現(xiàn)將一塊和鏡而般大的木板放在鏡子后面1m處如圖所示這時她______(選填“仍能”或“不能”)在鏡中肴到白己的像.
由平面鏡成像的特點(diǎn)知,像距等于物距,已知冬冬同學(xué)與平面鏡之間的距離為為3m,可得他的像到鏡面的距離也為3m;
由于成的像是虛像,在鏡面后放置物體是不影響成像的,所以將一塊和鏡而般大的木板放在鏡子后面1m處如圖所示這時她仍能在鏡中肴到白己的像.
故答案為:3;仍能.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某人看到對岸鐘樓的鐘面在水中的“倒影”如圖所示,當(dāng)時所指的時刻是( 。
A.12點(diǎn)05分B.11點(diǎn)55分C.6點(diǎn)35分D.5點(diǎn)25分

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗中,作為平面鏡的是______.另外,還有兩支______蠟燭(選填“相同”或“不同”)、火柴、白紙和______.如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)合作時的情景,為了便于測量及減小誤差,必須保證玻璃板______(選填“水平”或“豎直”)放置,實(shí)驗中他們將未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后面移動,直到______同學(xué)從各方向看上去這支蠟燭好像也被點(diǎn)燃似的.這樣做既可以觀察比較蠟燭和它所成像的______關(guān)系,同時還可以確定像的______.實(shí)驗還要測量______和______到玻璃板的距離.如果用一張白紙作為光屏放在燭焰所成像的位置,則______(選填“能”或“不能”)在光屏上看到一個燭焰的像,這說明平面鏡成的是______像.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

鄒思銘在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗中:
(1)實(shí)驗室提供了如下器材:①厚為2mm的茶色玻璃②厚為5mm的透明玻璃③直尺④光屏⑤兩只相同的蠟燭⑥火柴.探究活動中應(yīng)選用的玻璃板是______(填序號).
(2)如圖所示,他在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B,對蠟燭A和B的要求是______,這是為了______.
(3)在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應(yīng)該在蠟燭______(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.他無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請你推測可能的原因是______.
(4)為了說明平面鏡中所成是實(shí)像還是虛像,應(yīng)采取的具體操作具體操作步驟是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

身高1.63m的人在平面鏡前1.5m,則人在平面鏡中的像高_(dá)_____m.人和像的距離是______m,當(dāng)人逐漸向平面鏡靠近時,他的像將______(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一個人站在豎直放置的平面鏡前5m處,他的像距離平面鏡______m,這個人向平面鏡前進(jìn)2m,他在平面鏡中像的大小______(填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖1是王凱同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗裝置.實(shí)驗前該同學(xué)事先設(shè)計了實(shí)驗方案,請你幫他填寫完整:
實(shí)驗次數(shù)物距/cm像距/cm
第一次9.09.0
第二次13.513.5
第三次15.015.0
(1)實(shí)驗要選取______(相同/不同)的兩未蠟燭,目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的______關(guān)系.
(2)要想取得較好的實(shí)驗效果,成像區(qū)最好選擇在______(較亮/較暗)的環(huán)境中,實(shí)驗中所用的玻璃板______(厚一點(diǎn)/薄一點(diǎn))較好.
(3)實(shí)驗中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭像的位置,然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙,結(jié)果______(能/不能)看到像,從而知道平面鏡所成的像不是______.
(4)在玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭,然后用另外一支未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后來回移動,眼睛在玻璃板______(前/后)觀察,找到像的位置后,進(jìn)行測量記錄,實(shí)驗數(shù)據(jù)如表,據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是______.
(5)通過實(shí)驗探究,王凱掌握了平面鏡成像規(guī)律.他學(xué)以致用,作出了圖2中物體AB在平面鏡中的像,請你也來試一試吧.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,是某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗裝置.請你運(yùn)用所學(xué)知識完成下面的問題.
(1)M是一塊______(選填“平面鏡”、“較薄平板玻璃”或“較厚平板玻璃”).
(2)直尺的作用便于比較物體物與像______的關(guān)系.
(3)兩段等長的蠟燭是為了比較物體與像______的關(guān)系.
(4)實(shí)驗時,點(diǎn)亮蠟燭A,移動M后面沒有光亮的同樣的蠟燭B,直到從前面不同位置看去,M后面的B好像被點(diǎn)亮似的.觀察比較A、B的大小,可以得到像和物體的大小______.當(dāng)蠟燭A慢慢靠近M時,觀察到蠟燭像B的大小______(選填“變小”、“變大”或“不變”).若在M后面檔一張黑紙,通過M______(選填“仍然”或“不能”)看到蠟燭A的像,在黑紙上______(選填“仍能”或“不能”)看到蠟燭A的像,所以平面鏡所成的像是______(選填“實(shí)像”或“虛像”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,水平地面上有一障礙物ABCD,較大平面鏡MN在某一高度水平放置,試用作圖法求出眼睛位于O點(diǎn)從平面鏡中所能看到的障礙物后方地面的范圍.如果想在原處看到更大范圍的地面,水平放置的鏡子的高度應(yīng)______.

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同步練習(xí)冊答案