某興趣小組利用同一物體“探究浮力大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.
(1)物體所受的重力為
4
4
_N.

(2)利用水進(jìn)行探究記錄的實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù)如下表,請將表中空缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)過程 彈簧測力計(jì)的示數(shù)F(N) 排開液體的體積
V(cm3
排開液體的重力
G(N)
液體所受的浮力
F(N)
A 4 0 0 0
B 3.5 50 0.5
C 100 1 1
D 3 100 1 1
(3)利用另一種液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖E所示),則所用液體的密度是
1.2×103
1.2×103
kg/m3;
(4)當(dāng)測力計(jì)吊著物體,從接觸水面開始緩慢完全浸入水中,到與底部剛好接觸的過程中,能正確表示物體所受浮力F與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是
C
C
;

(5)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,物體所受浮力大小等于
排開液體的重力
排開液體的重力

(6)小亮想利用實(shí)驗(yàn)結(jié)論來計(jì)算體積2.5立方分米,重22N的長方體物塊浸沒在水中受到多大的浮力,并判斷自由狀態(tài)下物塊是漂浮、懸浮還是沉底,請幫他完成.
分析:(1)物體在空氣中時彈簧測力計(jì)的拉力等于物體的重力;
(2)根據(jù)阿基米德原理,排開水的重力等于物體所受的浮力,根據(jù)F=G-F計(jì)算物體所受的浮力大;
(3)根據(jù)AE計(jì)算出在E中受到的浮力,由FgV得,ρ=
F
gV
,代入數(shù)據(jù)便可求出液體的密度;
(4)當(dāng)物體慢慢浸入水中時,完全浸沒前,由于排開水的體積增大,受到的浮力增大,當(dāng)物體完全浸沒后,深度增大,排開水的體積不變,浮力不變;
(5)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出浮力大小等于物體排開液體的重力;
(6)根據(jù)物體的浮沉條件,首先計(jì)算出物體完全浸沒時受到的浮力,根據(jù)浮力與重力的關(guān)系判斷物體的沉。
解答:解:(1)由圖A知,物體受到的重力為4N;
(2)B:F浮B=G-FB=4N-3.5N=0.5N;
C:FC=G-F浮C=4N-1N=3N;
(3)F浮E=G-FE=4N-2.8N=1.2N;
V=600cm3-500cm3=100cm3=1×10-4m3;
由FgV得,ρ=
F
gV
=
1.2N
10N/kg×1×10-4m3
=1.2×103kg/m3;
(4)在完全浸沒前,隨著深度的增加,受到的浮力增大;完全浸沒后,深度增加,但浮力不變,所以C正確;
(5)由表格中數(shù)據(jù)知,浸在液體中的物體受到的浮力等于物體排開液體的重力;
(6)物體完全浸沒時受到的浮力:
FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×2.5×10-3m3=25N;
G=22N,
F>G,所以物體上浮,最后漂浮在水面上.
故答案為:(1)4;(2)
實(shí)驗(yàn)過程 彈簧測力計(jì)的示數(shù)F(N) 排開液體的體積
V(cm3
排開液體的重力
G(N)
液體所受的浮力
F(N)
A 4 0 0 0
B 3.5 50 0.5 0.5
C 3 100 1 1
D 3 100 1 1
(3)1.2×103;(4)C;(5)排開液體的重力;(6)完全浸沒時受到的浮力為25N;最后漂浮在水面上.
點(diǎn)評:此題是“探究浮力大小等于什么”的實(shí)驗(yàn),考查了稱重法浮力公式的應(yīng)用,同時考查了對阿基米德原理的掌握及公式的變形應(yīng)用,還涉及到了物體的浮沉判斷,考查得比較全面.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

為了研究凸透鏡成像規(guī)律,某校物理興趣小組利用一些器材做了一組實(shí)驗(yàn)并且采集了下表兩組數(shù)據(jù).請分析兩表中的數(shù)據(jù)回答下面的問題.
表一(f1=m)
實(shí)驗(yàn)序號 u/m v/m u?v/m2 u/v (1/u)/m-1 (1/v)/m-1
1 0.200 0.200 0.0400 1.00 5.00 5.00
2 0.300 0.150 0.0450 0.50 3.33 6.67
3 0.500 0.125 0.0625 0.25 2.00 8.00
表二(f2=0.12m)
實(shí)驗(yàn)序號 u/m v/m u?v/m2 u/v (1/u)/m-1 (1/v)/m-1
4 0.200 0.300 0.0600 1.50 5.00 3.33
5 0.300 0.200 0.0600 0.67 3.33 5.00
6 0.500 0.158 0.0790 0.32 2.00 6.33
(1)分析表一數(shù)據(jù),得出凸透鏡的焦距f1=
0.1
0.1
m;
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3(或4、5、6)數(shù)據(jù)中物距u與像距v變化關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
同一凸透鏡成實(shí)像時,物距越小,像距越大
同一凸透鏡成實(shí)像時,物距越小,像距越大
;
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號
1、4(或2、5或3、6)
1、4(或2、5或3、6)
數(shù)據(jù)中物距u與像距v變化關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:不同的凸透鏡,當(dāng)它們成實(shí)像時,物距相同,像距隨焦距的增大而增大;
(4)請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,對物距u、像距v和焦距f的具體函數(shù)關(guān)系進(jìn)行大膽猜測:你的猜測是:
1
f
=
1
v
+
1
u
1
f
=
1
v
+
1
u

(5)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,
當(dāng)凸透鏡、光屏和燭焰的位置如圖所示時,光屏上能成一清晰的像,若將燭焰向左稍許移動一些,為了使光屏上仍能成一清晰的像,可采取的措施:
①將光屏向
(填“左”或“右”)移動適當(dāng)?shù)木嚯x;
②光屏不動,可在凸透鏡前放一個
視眼鏡;
③在B點(diǎn)換一個焦距比原來透鏡適當(dāng)
(填“大”或“小”)的凸透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

進(jìn)一步探究:
(1)為了研究凸透鏡成像規(guī)律,某校物理興趣小組利用一些器材做了一組實(shí)驗(yàn)并且采集了如表一和表二兩組數(shù)據(jù).請分析兩表中的數(shù)據(jù)回答下面的問題.
表一:(f1=0.10m)
實(shí)驗(yàn)序號 u(m) υ(m) u?υ(m2 υ/u 1/u(m-1 1/υ(m-1
1 0.200 0.200 0.0400 1.00 5.00 5.00
2 0.300 0.150 0.0450 0.50 3.33 6.67
3 0.500 0.125 0.0625 0.25 2.00 8.00
表二:(f2=0.12m)
實(shí)驗(yàn)序號 u(m) υ(m) u?υ(m2 υ/u 1/u(m-1 1/υ(m-1
4 0.200 0.300 0.0600 1.50 5.00 3.33
5 0.300 0.200 0.0600 0.67 3.33 5.00
6 0.500 0.158 0.0790 0.32 2.00 6.33
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3(或4、5、6)數(shù)據(jù)中物距u與像距υ的變化關(guān)系及相關(guān)條件,得出的初步結(jié)論是:
同一凸透鏡成實(shí)像時,物距增大,像距減小
同一凸透鏡成實(shí)像時,物距增大,像距減小

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號
1、4(或2、5或3、6)
1、4(或2、5或3、6)
數(shù)據(jù)中物距u與像距υ的變化關(guān)系及相關(guān)條件,得出的初步結(jié)論是:不同的凸透鏡,當(dāng)它們成實(shí)像時,物距相同,像距隨焦點(diǎn)的增大而增大.
③請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,請你寫出物距u、像距υ和焦距f具體函數(shù)關(guān)系:
1
u
+
1
v
=
1
f
1
u
+
1
v
=
1
f

④依據(jù)你寫出的物距u、像距υ和焦距f具體函數(shù)關(guān)系計(jì)算,利用焦距為10cm的凸透鏡成像時,若物體到凸透鏡的距離為50cm時,光屏到凸透鏡的距離為
12.5
12.5
cm時,光屏上會出現(xiàn)物體的清晰的像.
(2)我們知道固體熔化時雖然溫度保持不變,但仍需吸熱.曉云通過查閱資料知道:人們把單位質(zhì)量的某種物質(zhì),在熔點(diǎn)時從固態(tài)完全變?yōu)橐簯B(tài)需要的熱量,叫做該物質(zhì)的熔解熱.已知冰的熔解熱λ=3.35×105 J/kg.請你求出質(zhì)量5kg冰由-10℃全部熔化成0℃的水所需的熱量是
1.78×106J
1.78×106J
.(其中冰的比熱容2.1×103J/(kg?℃))

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(2010?河西區(qū)二模)為了探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”,某興趣小組同學(xué)利用不同的實(shí)心物塊分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時他們選用了干松木、鐵、鋁這三種實(shí)心物體,分別測得它們各自的質(zhì)量和體積,并將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在如下表格中.
實(shí)驗(yàn)序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
物質(zhì)種類 干松木 干松木 干松木
m/g 2.5 7.5 12.5 78 117 234 27 54 81
V/ 5 15 25 10 15 30 10 20 30
(1)分析表中的實(shí)驗(yàn)序號1、2、3(或4、5、6或7、8、9)物質(zhì)的質(zhì)量及體積變化的倍數(shù)關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:
同一物質(zhì),質(zhì)量跟它的體積成正比
同一物質(zhì),質(zhì)量跟它的體積成正比

(2)根據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù),小王同學(xué)認(rèn)為:體積不同的不同種類的實(shí)心物塊,他們的質(zhì)量一般是不同的.而小李同學(xué)認(rèn)為:體積不同的不同種類的實(shí)心物塊,它們的質(zhì)量一定是不同的.你認(rèn)為
小李
小李
同學(xué)的初步結(jié)論是錯誤的(選填“小王”、“小李”或“兩位”),理由是:
小李同學(xué)的結(jié)論沒有把體積和物質(zhì)種類控制相同,當(dāng)體積和物質(zhì)種類都不同時,它們的質(zhì)量有可能是相同的,所以小李同學(xué)的初步結(jié)論是錯誤的.
小李同學(xué)的結(jié)論沒有把體積和物質(zhì)種類控制相同,當(dāng)體積和物質(zhì)種類都不同時,它們的質(zhì)量有可能是相同的,所以小李同學(xué)的初步結(jié)論是錯誤的.

(3)進(jìn)一步分析上表中的三種不同類型的實(shí)心物塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系,還可得出的結(jié)論是:
不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值一般是不同的.
不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值一般是不同的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某興趣小組利用同一物體“探究浮力大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.
(1)物體所受的重力為_______N.

(2)利用水進(jìn)行探究記錄的實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù)如下表,請將表中空缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)過程彈簧測力計(jì)的示數(shù)F(N)排開液體的體積
V(cm3
排開液體的重力
G(N)
液體所受的浮力
F(N)
A4000
B3.5500.5
C10011
D310011
(3)利用另一種液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖E所示),則所用液體的密度是______kg/m3;
(4)當(dāng)測力計(jì)吊著物體,從接觸水面開始緩慢完全浸入水中,到與底部剛好接觸的過程中,能正確表示物體所受浮力F與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是______;

(5)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,物體所受浮力大小等于______.
(6)小亮想利用實(shí)驗(yàn)結(jié)論來計(jì)算體積2.5立方分米,重22N的長方體物塊浸沒在水中受到多大的浮力,并判斷自由狀態(tài)下物塊是漂浮、懸浮還是沉底,請幫他完成.

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