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(8分)將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連接成電路,接在9V的電源上,如圖所示。光敏電阻阻值隨光強變化關系如下表:(“光強”是表示光強弱程度的物理量,符號為E,單位坎德拉,即cd)


(1)若電流表的示數增大,表示光強在________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)由表中數據可知當光強E=2cd時,電流表的示數為0. 3A,則定值電阻R0為多少Ω?通電1min,R0上產生的熱量為多少?
(3)某一時刻,電流表的示數為0.5A,則此時的光照強度為多少?

(1)增大;(2)12Ω;64.8J;(3)6cd

解析試題分析:(1)若電流表的示數增大,根據歐姆定律可以得到電阻減小,表示光強在增大;
(2)當光強E=2cd時,光敏電阻的電阻是R=18Ω,光敏電阻兩端的電壓:,電阻R0兩端電壓是,定值電阻R0的電阻:,R0上產生的熱量;
(3)電路的總電阻:,,從表中得到當R=6Ω時,光強E=6cd。
考點:歐姆定律的應用
點評:解決本題的關鍵知道歐姆定律的公式和串聯電路電流和電壓的規(guī)律,串聯電路總電壓等于各個部分的電壓之和。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

利用太陽能的方式之一是用太陽電池把________能轉化成________能;另一種方式是用集熱器加熱。從改變物體內能的途徑來看,太陽能熱水器是通過________ 來增加水的內能,人們大力開發(fā)利用太陽能,是因為使用太陽能有許多優(yōu)點:________(只說一種)。

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關,當滑動變阻器的滑片P向左滑動時,電流表的示數( 。

A.變大  B.變小 
C.不變  D.條件不足,無法確定 

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

一位同學設計了一個風力測定儀,如圖所示,O是轉動軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風板.無風時OC是豎直的,風越強,OC桿偏轉的角度越大.AB是一段圓弧形電阻,P點是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點,電路中接有一個小燈泡,測風力時,閉合開關S即可.通過分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個        。

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

人類在探索自然規(guī)律的過程中,總結出了許多科學研究方法,如:“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“轉換法”、“理想模型法”、“科學推理法”等。
(1)下面是初中物理中的幾個研究實例:①研究通過導體電流與導體的電阻的關系時,讓導體兩端的電壓保持不變;②研究磁場時,引入“磁感線”;③研究動能與速度的關系時,讓物體的質量保持不變;④研究電流時,把電流比作水流。其中,采用了相同研究方法的是(    )
A.①和②                            B.①和③
C.②和④                            D.③和④
(2)下面的幾幅圖運用了          的方法說明分子也具有動能和勢能。

(3)在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中。同學們提出了下列幾種猜想:
猜想1:電阻可能與導體的長度有關;
猜想2:電阻可能與導體的橫截面積有關;
①根據你掌握的電學知識,你認為猜想3:電阻還與                            有關。
②小明設計了如圖所示的電路圖,在A、B間接入下表中待研究的電阻絲(電阻絲用電阻符號表示),電源電壓U恒定。

序號
材料
長度
橫截面積
1
錳銅合金絲
L
S
2
鎳鉻合金絲
L
S
3
鎳鉻合金絲
L
2S
4
鎳鉻合金絲
2L
S
 

若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想1,應該控制                     不變;要探究猜想2,應該選用電阻絲       和電阻絲       (填電阻絲的序號)進行對比實驗。
③甲同學也利用以上的電路和電阻絲對猜想2進行了探究。甲同學的實驗探究如下:
實驗:先在A、B間接入電阻絲2,閉合開關S,記錄電流表的示數為I1;然后在A、B間接入電阻絲4,閉合開關S,記錄電流表的示數為I2;發(fā)現:I1≠I2。
分析:由于電阻絲2和4的橫截面積不變,而兩種情況下電路中電流的大小不等,所以電阻與導體的橫截面積無關。
結論:猜想2是錯誤的。
對甲同學的實驗探究,你認為他的實驗方法是        (正確/錯誤)的,請具體指出他的錯誤是:                                           ,根據他的實驗和他的分析思路還可得出:                              的結論,這個結論是      (正確/錯誤)的。

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科目:初中物理 來源: 題型:問答題

(4分)如圖是空調的三線插頭與三孔插座,其中較長的腳E與空調的什么部位相連?插入插座時這個腳與插座中的地線相連,這樣連接的目的是什么?另外,若把地線和零線位置對調,使用這樣的三孔插座會有什么后果?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

關于聲音,下列說法正確的是:                            (     )

A.物體發(fā)聲一定是因為物體在振動
B.我們聽不到聲音一定是因為物體不振動
C.物體振動頻率越高,我們聽到的聲音越大
D.物體振動的振幅足夠大時,我們就能聽到聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現象說明____;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現象說明______。

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

(6分)某校學生乘校車到校外的考點參加中考.校車與學生的總質量為8000kg,車輪與地面的接觸總面積為0.25m2.該校車在某段平直公路上勻速行駛9km,用時15min.(g取10N/kg).求:
(1)校車對水平地面的壓強;
(2)若發(fā)動機的功率為60kW,求發(fā)動機的牽引力.

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