小明在回家的高速公路上遇到了塞車,原來前方車輛發(fā)生了追尾事故.回到家里,小明約上同學(xué)搜集了如下一些資料:
資料一:據(jù)青島日報報道,分析一下青島市今年交通事故情況,可以看出,高速公路死亡事故突出,…其中追尾事故占80%.事故原因…有些駕駛員在路況較好的國道、省道車速過快,而忽視了此類道路上混合交通的實際狀況,因此事故頻發(fā).
資料二:《中華人民共和國道路交通管理條例》規(guī)定:機動車上道路行駛,不得超過限速標(biāo)志標(biāo)明的最高時速.在沒有限速標(biāo)志的路段,應(yīng)當(dāng)保持安全車速.
資料三:《中華人民共和國道路交通安全法》第四十三條:同車道行駛的機動車,后車應(yīng)當(dāng)與前車保持足以采取緊急制動措施的安全距離…
資料四:小明從他爸爸那里了解到,司機從操縱制動器剎車,到車停下來,汽車要前進一段距離,這段距離叫制動距離.
(1)為什么汽車會發(fā)生追尾事故?
答:因為汽車有
慣性
慣性
,所以當(dāng)高速行駛的汽車剎車時不會立即停下,還會繼續(xù)向前滑行一段距離,如果此時兩車之間的
距離
距離
過小,就會發(fā)生追尾事故.
(2)小明想探究汽車的制動距離和車速的關(guān)系,請你幫小明設(shè)計這個探究實驗:
①探究課題:
在摩擦力一定時,剎車后的制動距離跟車速的關(guān)系
在摩擦力一定時,剎車后的制動距離跟車速的關(guān)系
②猜想或假設(shè):
在摩擦力一定時,車速越大,剎車后的制動距離越大
在摩擦力一定時,車速越大,剎車后的制動距離越大
③主要器材和實驗裝置(文字說明或畫圖說明均可)
④實驗步驟:
將小車分別放在斜面上不同高度處,讓它自由滑下,使小車到達水平面時獲得不同的速度;
觀察小車在水平面上運動的距離,將觀察到的現(xiàn)象記入表格中.
將小車分別放在斜面上不同高度處,讓它自由滑下,使小車到達水平面時獲得不同的速度;
觀察小車在水平面上運動的距離,將觀察到的現(xiàn)象記入表格中.
⑤實驗現(xiàn)象或數(shù)據(jù)記錄表格
⑥實驗現(xiàn)象預(yù)測:
如果得出的結(jié)論與你的猜想一致,則看到的現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)是:
從斜面較高處滑下的小車,在水平面上運動的距離大
從斜面較高處滑下的小車,在水平面上運動的距離大
.
⑦反思實驗方案:
為了更好地得出實驗結(jié)論,我們在實驗中要用到
控制變量
控制變量
法,具體做法是:
讓同一小車在同一木板上滑行,使小車受到的摩擦力保持不變
讓同一小車在同一木板上滑行,使小車受到的摩擦力保持不變
.
(3)為了避免發(fā)生汽車追尾事故,請你依據(jù)有關(guān)的物理知識給司機提出兩點建議:
不超速行車,保持車距
不超速行車,保持車距
.