【題目】2017年11月10日，素有“中華神盾”美譽(yù)之稱(chēng)的151“鄭州”號(hào)(如圖所示)從浙江舟山起航，赴泰國(guó)參加?xùn)|盟成立50周年國(guó)際艦隊(duì)檢閱活動(dòng)．當(dāng)士兵登上“鄭州”號(hào)時(shí)，此時(shí)“鄭州”號(hào)所受的浮力________(選填“變大”“變小”或“不變”)，當(dāng)艦底某位置距海面 3 m 時(shí)，該位置受到海水的壓強(qiáng)為________ Pa(海水的密度為1.03×103 kg/m3)．

【答案】變大 3.09×104

【解析】

“鄭州”號(hào)始終處于漂浮狀態(tài)，其浮力等于重力，當(dāng)士兵登上“鄭州”號(hào)時(shí)，此時(shí)“鄭州”號(hào)所受的總重力變大，所以浮力也變大；艦底距海面3 m位置處受到海水的壓強(qiáng)p＝ρgh＝1.03×103 kg/m3×10 N/kg×3 m＝3.09×104 Pa.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，火箭前部是儲(chǔ)運(yùn)倉(cāng)，裝載儀器或彈頭等，后部箭體內(nèi)裝有燃料箱，氧化劑箱，均有輸送泵與之相連，輸送泵類(lèi)似家用煤氣爐的減壓閥，一方面可控制流量，另一方面還可以減壓，通過(guò)輸送泵后的兩管道都進(jìn)入燃燒室，燃燒室尾部有噴口．

原理：燃料（主要是液氫）和氧化劑（主要是液氧）按2：1的比例輸入密閉的燃燒室劇烈燃燒，產(chǎn)生大量高溫高壓的水蒸氣，急劇向后噴出時(shí)推動(dòng)箭體高速飛行．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）火箭中為什么使用的是液態(tài)的氫和氧而不是氣態(tài)的氫和氧呢？

（2）在空氣噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)上，火箭有哪些改進(jìn)與提高？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體被照明的程度可用照度表示，單位是lx．某光敏電阻的阻值隨照度變化的關(guān)系如圖所示，如圖是一種燈光和電鈴的控制電路圖，要求當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，光敏電阻上的照度小于0.9lx只有燈L1亮，照度大于等于0.91x時(shí)，燈L2亮、電鈴響．已知控制電路的電源電壓是220V，電磁繼電器的線(xiàn)圈電阻可以忽略不計(jì)，其中電流達(dá)到20mA時(shí)才能把金屬片吸下．試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明在虛線(xiàn)框內(nèi)并聯(lián)接入一個(gè)多大的電阻才能使控制電路正常工作．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某型號(hào)天燃?xì)庑孤z測(cè)儀器的電路如圖甲所示，圖中R為氣敏電阻，其阻值R與天然氣濃度β的變化關(guān)系如圖乙所示，已知R0為定值電阻，電源電壓恒定不變，用此儀器檢測(cè)天然氣是否泄漏，則下列判斷正確的是（ ）

A. 天然氣濃度增大時(shí)，電壓表示數(shù)變小

B. 天然氣濃度減小時(shí)，電流表示數(shù)變大

C. 無(wú)論天然氣濃度怎樣變化，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

D. 天然氣濃度增大時(shí)，電路消耗的總功率不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】周末，小敏到鄉(xiāng)下幫爺爺摘蘋(píng)果，看見(jiàn)一只熟透的蘋(píng)果掉下來(lái)。小敏對(duì)這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣，提出了如下兩個(gè)猜想：

猜想一：蘋(píng)果的下落快慢是否與蘋(píng)果的質(zhì)量有關(guān)？

猜想二：蘋(píng)果下落的高度與下落的時(shí)間存在著怎樣的關(guān)系？

于是他找來(lái)一些器材，在忽略空氣阻力的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)小敏在探究“猜想一”時(shí)，應(yīng)控制蘋(píng)果的________不變，讓蘋(píng)果的________改變，比較蘋(píng)果下落時(shí)間的長(zhǎng)短。

(2)小敏在探究“猜想二”時(shí)，測(cè)量出同一個(gè)蘋(píng)果在不同高度h1、h2、h3……下落時(shí)所對(duì)應(yīng)時(shí)間為t1、t2、t3……，并繪出h—t圖象如圖所示。他結(jié)合數(shù)學(xué)上學(xué)過(guò)的“二次函數(shù)”知識(shí)猜想：“物體下落的高度可能與下落時(shí)間的平方成正比”。若要驗(yàn)證這一猜想，應(yīng)如何處理分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)？

方法：______________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小彬用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”．電源電壓恒為3V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè)．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整_________．

（2）小彬?qū)?/span>5Ω定值電阻接入電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù)，則電路中的故障可能是________（寫(xiě)出一種）；排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)電路中的電流為________A．

（3）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開(kāi)關(guān)，為了保持________表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向________（選填“A”或“B”）移動(dòng)，記錄此時(shí)各表的示數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于功和能的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 相同時(shí)間內(nèi)，物體做功越多，功率越大

B. 物體的機(jī)械能越多，物體的內(nèi)能就越多

C. 在熱機(jī)的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 反復(fù)彎折鐵絲，彎折處變熱，說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，做“探究冰熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。

(1)將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中，在碎冰中插入溫度計(jì)，圖中溫度計(jì)示數(shù)為___________℃。實(shí)驗(yàn)中，用熱水而不用酒精燈對(duì)碎冰進(jìn)行加熱，好處是_____。

(2)小明設(shè)計(jì)了一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程的表格。表格中(a)、 (b)兩處應(yīng)填的內(nèi)容是：

(a)___________；(b)___________

（a）

溫度/oC

（b）

(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫(huà)出了冰的熔化圖像從吸放熱和溫度變化的角度分析，冰的熔化過(guò)程和水的沸騰過(guò)程具有的共同特點(diǎn)是：______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小新同學(xué)利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀(guān)察物質(zhì)的狀態(tài)。

（1）圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時(shí)間”圖像。由圖像可知：冰屬于晶體，這樣判斷的依據(jù)是_______。

（2）熔化過(guò)程經(jīng)歷_____min.

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