8.小李要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:
①接觸面所受的壓力大小;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大小;④物體運(yùn)動的快慢.接下來小明通過圖所示實驗操作驗證他的猜想:

(1)實驗中小李應(yīng)該用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動,這樣做是根據(jù)二力平衡的知識得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受的摩擦力的大。
(2)如果小李要探究猜想②,他應(yīng)該選擇甲、丙兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(3)小李要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實驗結(jié)果,得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答:不可靠.小明在實驗中存在的問題是沒有控制壓力相同.
(4)小李要探究猜想④,他應(yīng)該怎么做,答:以不同的速度拉著木塊在木板上作勻速直線運(yùn)動,測出各次滑動摩擦力的大小并比較.

分析 (1)掌握二力平衡條件,要正確測出摩擦力的大小,需拉動木塊做勻速直線運(yùn)動;
(2)根據(jù)猜想,要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面積大小相同,改變接觸面的粗糙程度;
(3)要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,改變接觸面積的大;
(4)要探究摩擦力大小與物體運(yùn)動的快慢的關(guān)系,需使壓力大小、接觸面的粗糙程度和接觸面積大小相同,改變物體運(yùn)動的速度.

解答 解:
(1)實驗中小偉應(yīng)該用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動,這時拉力和摩擦力是一對平衡力,摩擦力等于拉力;
(2)要探究②摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面積大小相同,改變接觸面的粗糙程度,所以應(yīng)選擇甲圖和丙圖;
由圖知,在其他因素相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(3)要探究③摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,改變接觸面積的大小,而小偉將木塊切去一半,則在接觸面積變化的同時,壓力也發(fā)生了變化,所以得出錯誤結(jié)論;
(4)要探究④摩擦力大小與物體運(yùn)動的快慢的關(guān)系,需使壓力大小、接觸面的粗糙程度和接觸面積大小相同,改變物體運(yùn)動的速度,即以不同的速度拉著木塊在木板上作勻速直線運(yùn)動,測出各次滑動摩擦力的大小并比較.
故答案為:(1)勻速直線;二力平衡;(2)甲、丙;接觸面越粗糙;(3)不可靠;沒有控制壓力相同;(4)以不同的速度拉著木塊在木板上作勻速直線運(yùn)動,測出各次滑動摩擦力的大小并比較.

點評 此題是探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗,考查了學(xué)生對控制變量法的理解和應(yīng)用,題目很典型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小明在“探究歐姆定律”的實驗中所用的定值電阻分別別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變.

(1)圖甲是小明連接的不完整實驗電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將缺少的導(dǎo)線連接上,組成完整電路.
(2)小明將電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大.他接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是C(填序號).
A.更換電池或電阻  B.檢查電路是否短路   C.?dāng)嚅_開關(guān),移動滑動變阻器滑片至最大值位置
(3)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時,小明將5Ω的電阻接入電路,電壓表的示數(shù)如圖乙所示.然后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,他下一步的操作是:移動滑動變阻器的滑片P使電壓表示數(shù)仍為2V. 若要完成整個實驗,小明選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為10Ω.
(4)上述探究結(jié)束后,小明選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設(shè)計了圖丙所示的電路,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”.
①此實驗電路是為了探究電功率與電壓的關(guān)系,通過燈的亮暗來判斷電功率的大小.
②為了探究電功率與電流的關(guān)系,他認(rèn)為,利用圖丙的電路移動滑動變阻器的滑片,改變電流,觀察燈L1或L2亮度的變化,即可得出結(jié)論.小明的思路不合理(選填“合理”或者“不合理”),理由:電壓與電流同時在改變,未控制電壓一定.

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19.測量長度的工具是刻度尺.日常生活中我們常用鐘表測量時間,在運(yùn)動場和實驗室里常用停表測量時間.

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16.高壓鍋密閉性良好,煮食物時水蒸氣不易外泄,鍋內(nèi)氣壓增大,提高了水的沸點.若某型號高壓鍋鍋內(nèi)氣壓達(dá)到1.75個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時,水的沸點為116℃,不考慮水的蒸發(fā),質(zhì)量為2kg的水從溫度96℃加熱至沸騰,至少吸收1.68×105J的熱量.若鍋蓋面積為4×10-2m2,此時鍋內(nèi)氣體對鍋蓋的作用力為7×103N[c=4.2×103J/(kg•℃),設(shè)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=105Pa].

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3.某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱.
液體次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度△t/℃加熱的時間t/min
10.151
20.1102
30.2104
40.1101
50.1202
60.2204
(1)分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,物質(zhì)的質(zhì)量越大,吸收的熱量就越多.(選填:“多”或“少”)
(2)通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的種類有關(guān),甲的吸熱能力更強(qiáng)(選填“甲”或“乙”).

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13.牛頓第一定律的內(nèi)容是:一切物體在不受外力的作用的時候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),一切物體都有慣性,質(zhì)量是慣性大小唯一的量度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.使用彈簧測力計時,下面必須注意的幾點中錯誤的是( 。
A.測力計必須豎直放置,不得傾斜
B.測力計不能用來測量小于它的最小刻度值的力
C.使用前必須檢查零點是否準(zhǔn)確
D.使用中彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦

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17.在“探究杠桿的平衡條件”實驗.先調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;如發(fā)現(xiàn)杠桿右端偏高,則可將右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié).

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18.如圖所示,是鄱陽湖國家濕地公園站的精彩比賽畫面,龍舟上運(yùn)動員相對與岸上觀眾是運(yùn)動 的,運(yùn)動員用力把槳向后劃,龍舟卻向前前進(jìn),這說明物體間力的作用是相互的,運(yùn)動員越用力擊鼓,鼓聲的響度越大(選填“響度”或“音調(diào)”).

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