20.如圖是小偉玩蹦蹦桿的情景,蹦蹦桿由地面彈起,在空中升高的過(guò)程中:小偉的重力勢(shì)能增大,小偉的動(dòng)能減。粡椈傻膹椥詣(shì)能減。ňx填“增大”、“減小”或“不變”)

分析 重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉的高度.動(dòng)能的影響因素:質(zhì)量、速度.彈性勢(shì)能大小的影響因素:發(fā)生彈性形變的程度.

解答 解:蹦蹦桿由地面彈起,在空中升高的過(guò)程中,小偉的高度增大,重力勢(shì)能增大,速度減小,動(dòng)能減;彈簧恢復(fù)形變,其形變的程度越來(lái)越小,彈簧的彈性勢(shì)能越來(lái)越。
故答案為:增大;減。粶p。

點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的影響因素,能判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的變化可順利解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖甲圖所示,電源電壓為9V不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為100Ω,電流在0.1A~0.4A之間時(shí)電子元件均能正常工作,若通過(guò)哦此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示.則下列判斷正確的是( 。
A.為使電子元件處于正常工作狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的阻值范圍應(yīng)控制在12.5Ω~70Ω
B.電子元件處于正常工作狀態(tài)時(shí),電路消耗的最小功率為0.9W
C.當(dāng)P在中點(diǎn)時(shí),電子元件與滑動(dòng)變阻器的電壓之比為1:1
D.電子元件工作時(shí),電阻保持不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖甲所示,一塊質(zhì)量為0.2kg的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長(zhǎng)的磁性平板上,在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運(yùn)動(dòng),鐵塊運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖乙所示,則鐵塊受到的摩擦力為1N,0~6s內(nèi)拉力F做的功是3.6J(取g=10N/kg).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.現(xiàn)在的很多樓房都采用地暖方式進(jìn)行冬季供暖,導(dǎo)致室內(nèi)空氣太干燥,而對(duì)人的健康不利.為此,小明家常使用一臺(tái)室內(nèi)空氣加濕器,以保持室內(nèi)空氣濕度,小明同學(xué)查看說(shuō)明書(shū)得知,該加濕器屬于電熱類型,其額定電壓為220V,額定功率為110W,容積為5L.
(1)該加濕器正常工作時(shí)的電流為多大?
(2)某天晚上,小明發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)的電燈亮度變暗,測(cè)得電壓降低到了198V,則此時(shí)他家的空氣加濕器的功率變?yōu)槎啻螅ㄔO(shè)電阻不變)?
(3)小明查閱資料得知,電熱式加熱器的工作原理是水箱中的部分水通過(guò)進(jìn)水閥門(mén)進(jìn)入電熱槽中受熱至沸騰,產(chǎn)生的水蒸氣通過(guò)蒸氣擴(kuò)散裝置噴入空氣中,從而提高空氣濕度;如果在正常電壓下,該加濕器在加熱前的水溫為20℃,從加熱至沸騰的最短時(shí)間為3分鐘,則電熱槽中水的質(zhì)量是多大?(電熱槽內(nèi)的氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,c=4.2×103J/(kg•℃),不計(jì)熱損失)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,某人通過(guò)滑輪組用向下的力把重物拉起,畫(huà)出滑輪組的繞線方式.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.小明利用如圖的裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,進(jìn)行如下操作:
a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離.
b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離.
c.如圖丙,取下棉布,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離.
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題:
(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是b(選填“a”、“b”或“c”).
(2)分析兩次正確的實(shí)驗(yàn)操作的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明:小車(chē)受到的阻力越小,通過(guò)的距離越遠(yuǎn).
(3)糾正錯(cuò)誤后,多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測(cè):在水平面上滑動(dòng)的小車(chē),如果受的阻力為零,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)當(dāng)小車(chē)在水平木板上運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的一對(duì)平衡力是C(填選項(xiàng)前的字母).
A.小車(chē)受到向前的慣性力和木板對(duì)小車(chē)的阻力
B.小車(chē)受到的重力和小車(chē)對(duì)木板的壓力
C.小車(chē)受到的重力和木板的支持力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn):

(1)甲組圖中要求小車(chē)從斜面的同一高度滑下,結(jié)果小車(chē)在不同水平表面上運(yùn)動(dòng)的距離卻不相同.根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明:運(yùn)動(dòng)的小車(chē)受到的阻力越小,速度減小的也越慢.以此實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)分析推理進(jìn)而得出了牛頓第一定律.
(2)乙組圖是探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn).由D、F兩圖可得出結(jié)論是壓力一定,接觸面越粗糙,摩擦力越大或滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān).本實(shí)驗(yàn)中要求水平拉動(dòng)測(cè)力計(jì)使物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),其目的是為了利用二力平衡使F=f.小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中做勻速直線運(yùn)動(dòng)很難控制,于是她對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖G所示,改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)中不一定(選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板.
(3)丙組圖實(shí)驗(yàn)中通過(guò)物塊B被下落的小鐵球A推動(dòng)距離的遠(yuǎn)近,來(lái)反應(yīng)小鐵球A具有的動(dòng)能大小,這是運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法進(jìn)行探究.甲或丙組實(shí)驗(yàn)中要使它們剛運(yùn)動(dòng)到水平面上時(shí)具有相同的速度,操作時(shí)要求小車(chē)或小球從斜面同一高度釋放.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.學(xué)完密度的知識(shí)后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.測(cè)量牛奶的密度實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁時(shí),指針偏向分度盤(pán)中央紅線的左側(cè),此時(shí)應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)他按甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn).根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:杯中牛奶的質(zhì)量為122.4g;牛奶密度為1.224×103 kg/m3
(3)為了更加準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度,你認(rèn)為圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)橐、丙、甲,這樣調(diào)整的好處是可以減小牛奶由于附著在燒杯壁上而產(chǎn)生的誤差.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.用酒精燈將質(zhì)量為100g,溫度為0℃的冰加熱成50℃的熱水,至少用多少酒精?(加熱時(shí),酒精燃燒放熱只有75%被吸收,1kg,0℃的冰全部融化成0℃的水所吸收的熱量是3.36×105J)

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同步練習(xí)冊(cè)答案