17.有不同物質(zhì)組成的甲乙兩個體積相同的實心物體,質(zhì)量之比是4:5,這兩種物質(zhì)的密度之比是( 。
A.4:5B.1:1C.5:3D.無法確定

分析 解答此題的關(guān)鍵是學(xué)生明確甲乙兩個體積相同,根據(jù)密度公式即可得出答案.

解答 解:根據(jù)題意可知,V=V,m:m=4:5;
則ρ:ρ=$\frac{{m}_{甲}}{{V}_{甲}}$:$\frac{{m}_{乙}}{{V}_{乙}}$=m:m=4:5.
故選A.

點評 此題主要考查學(xué)生對密度公式的理解與掌握,此題比較簡單,是密度計算題的基礎(chǔ),因此是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.在交流發(fā)電機中,當(dāng)線圈平面:
①轉(zhuǎn)至與磁感線垂直位置時,感應(yīng)電流為零.
②轉(zhuǎn)過與磁感線平行時,感應(yīng)電流改變方向.
③轉(zhuǎn)至與磁感線平行時,感應(yīng)電流為零.
④轉(zhuǎn)過與磁感線垂直時,感應(yīng)電流感變方向.以上說法正確的是①④(多選)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.(1)如圖1,請在A點畫出能使杠桿OA在圖示位置保持平衡的最小拉力的示意圖.
(2)請在圖2中畫出動力Fl的力臂以及作用于B點的阻力F2的示意圖.
(3)如圖3所示裝置是一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組,現(xiàn)用這個裝置去提升一個重2000N的物體,而所用的繩索最多只能承受800N的拉力,在圖中畫出最安全的繞法.(不計滑輪重及摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小紅想要測定額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時的電功率.現(xiàn)有如下器材:電流表一只(量程0~0.6A和0~3A),電壓表一只(量程為0~3V和0~15V),滑動變阻器兩只(甲“5Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”),開關(guān)一個,電壓恒定為6V的電源一個,導(dǎo)線若干.

(1)她已連接好如圖甲所示的部分電路,有兩根導(dǎo)線還沒連好,請你幫她完成電路的連接(要求:其它的導(dǎo)線不要變動,滑片左移燈變亮).
(2)正確連好電路后,閉后開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片的調(diào)到最右邊(填寫“最左邊”或“最右邊”).
(3)第一次實驗時電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的讀數(shù)為0.36A,在完成第1次實驗后,為了使燈泡正常發(fā)光,她應(yīng)將滑片向左移動.第三次實驗后小紅繼續(xù)移動滑片發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出耀眼的光后便熄滅,同時電流表示數(shù)變?yōu)?,電壓表的指針超過滿刻度,則電路中出現(xiàn)的故障可能是燈泡開路(斷路)(故障只發(fā)生在用電器上).
(4)小紅三次實驗的數(shù)據(jù)如表1所示,根據(jù)你的估算,小紅選用的是乙滑動變阻器(選填“甲”或“乙”).
表1:
次數(shù)123
U/V2.02.53.0
I/A0.400.42
(5)她測出得小燈泡的額定功率是1W,同時,小紅還注意到,這個實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻,但是她有些納悶兒:怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢?請你對此作出合理的解釋燈絲電阻受溫度影響(隨溫度的升高而增大)
(6)實驗完成后,小紅與其他同學(xué)一起交流,表2是他們各自測量得到的燈泡正常發(fā)光時的電壓和電流,以及燈泡亮度的對比結(jié)果,根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析.你認為燈泡的亮度由(燈泡的)實際功率決定.
表2:
 正常發(fā)光時的電壓/V正常發(fā)光時的電流/A正常發(fā)光時的亮度
小紅2.50.4
小明80.1
小強40.3最亮

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.作圖題.

(1)如圖1所示,平面鏡前有一點光源S,S發(fā)出的一束光線被平面鏡反射后經(jīng)過A點,請作出該光線的光路圖
(2)根據(jù)平面鏡成像的特點,作出物體AB(圖2)在平面鏡中所成的像.
(3)畫出圖3中與入射光線對應(yīng)的反射光線和大致的折射光線位置.
(4)如圖4所示,完成光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.完全相同的杯子中分別裝有質(zhì)量相同的鹽水、水、酒精.如圖所示,根據(jù)圖中情況可判斷( 。
A.甲杯裝的是水,乙杯裝的是鹽水,丙杯裝的是酒精
B.甲杯裝的是鹽水,乙杯裝的是鹽酒精,丙杯裝的是水
C.甲杯裝的是酒精,乙杯裝的是鹽水,丙杯裝的是水
D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè),要使指針停在分度盤的右側(cè),要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向左(左/右)移動;當(dāng)他用天平測物體質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),這時應(yīng)該在天平右盤中增加(增加/減少)砝碼;當(dāng)他在天平右盤中放入50g,20g的砝碼各一個,并將游碼撥到如圖所示的位置時,指針恰好指在分度盤的中央,則被測物體的質(zhì)量為74g.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.有一個銅球質(zhì)量為267g,體積為37cm3,問:
(1)此銅球是空心還是實心?
(2)如果是空心,空心部分的體積多大?(ρ=8.9g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.一般的放大鏡放大的倍數(shù)有限,要想看清動植物的細胞等非常小的物體,就要使用顯微鏡.下列關(guān)于顯微鏡的說法不正確的是(  )
A.顯微鏡鏡筒兩側(cè)各有一組透鏡,每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個凹透鏡
B.靠近眼睛的透鏡叫做目鏡,靠近被測物體透鏡叫做物鏡
C.來自被觀察物體的光經(jīng)過物鏡后成一個放大的實像
D.目鏡的作用相當(dāng)于一個普通的放大鏡

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同步練習(xí)冊答案