某同學在探究“電流跟電壓、電阻的關系”時，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的I－R圖像，下列結論與圖像相符的是()

A. 電阻一定時，電流隨著電壓的增大而增大

B. 電阻一定時，電壓隨著電流的增大而增大

C. 電壓一定時，電流隨著電阻的增大而減小

D. 電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小

C 【解析】圖象的橫坐標表示電阻，縱坐標表示電流，因此得到的是電流和電壓的關系；圖象是個反比例函數(shù)圖象，因此說明電流與電阻成反比，即電流隨電阻的增大而減��；在探究電流與電阻的關系時，應控制電壓不變；綜上，由圖象可得出的結論是：電壓一定時，電流隨電阻的增大而減�。�
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相關習題

科目：初中物理 來源：福建省龍巖市2017-2018學年八年級（上）期末模擬物理試卷 題型：填空題

如圖所示，用A、B兩刻度尺測量同一木塊的邊長，就分度值而言，_____尺精密些；就使用方法而言，_____不正確（兩空均選填“A”或“B”），木塊的邊長為_____cm．

A B 2.20（或2.21） 【解析】如圖，A的分度值為1毫米，B的分度值為2毫米，故A尺較精密，準確程度高； 使用刻度尺測量物體長度時，刻度尺有刻度的一面應盡量靠近被測物體，所以B的方法是不正確的。 按A刻度尺讀數(shù)為：2.20cm。 答案：(1). A (2). B (3). 2.20（或2.21）

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測題2 題型：單選題

如圖為核電站發(fā)電流程圖。在核電站的發(fā)電過程中，從核能到電能，圖中所示的轉化順序正確的是（ ）

A. 核能，化學能，機械能，電能

B. 核能，內(nèi)能，機械能，電能

C. 核能，機械能，內(nèi)能，電能

D. 核能，內(nèi)能，化學能，電能

B 【解析】如圖的能量轉化過程為：核能通過裂變，產(chǎn)生內(nèi)能，內(nèi)能再通過汽輪機轉化為機械能，機械能帶動發(fā)電機產(chǎn)生電能。 故B正確。

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科目：初中物理 來源：青海省2018屆九年級上學期11月月考物理試卷 題型：單選題

兩個定值電阻，甲標有“16Ω 1.5A”，乙標有“22Ω 0.5A”�，F(xiàn)把它們串聯(lián)起來，則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓是（ ）

A. 57V B. 41V C. 35V D. 19V

D 【解析】試題分析：串聯(lián)電路中電流處處相等，從題意可知，在電路中兩個電阻的額定電流應相等，當把它們串聯(lián)接入電路時，電路中允許通過的最大電流為0．5A，則根據(jù)歐姆定律可知此時電路中的最大電壓為：U=IR=（16Ω+22Ω）×0．5A=19V，故選D。

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科目：初中物理 來源：青海省2018屆九年級上學期11月月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示電路，當開關S閉合后，L1、L2均能發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù)．過一會，燈都不發(fā)光了，電流表、電壓表的示數(shù)均為零，可能發(fā)生的故障是（ ）

A. L1燈斷路 B. L1短路 C. L2燈斷路 D. L2燈短路

A 【解析】A. L1燈絲斷了，則整個電路中無電流，燈都不亮，電表無示數(shù)。符合題意。B. L1短路，則L2中還有電流，L2會變亮，電表有示數(shù)。不合題意。C. L2燈絲斷了，則電壓表與電路串聯(lián)，電壓表分擔電源電壓，有示數(shù)。燈L1不亮，電流表無示數(shù)。不合題意。D. L2短路，則電壓表也短路無示數(shù)。但L1中還有電流，L 1會變亮，電流表有示數(shù)。不合題意。故選A.

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市東臺市第七聯(lián)盟2018屆九年級（上）第三次質檢物理試卷 題型：實驗題

如圖所示，是探究“動能的大小與哪此因素有關”的實驗：（mA＞mB）

（1）小車從斜面滑下的過程中，小車的_____能轉化為動能．

（2）為了探究動能與質量的關第，應選擇_____兩組實驗進行比較．實驗中控制兩球的_____相同．并由靜止滑下：實驗中通過觀察_____，可以比較出A、B兩個小球動能的大小．

（3）選擇甲、乙兩組實驗進行比較，為了探究動能與_____的關系．得出的結論是：_____．

重力勢 甲丙 高度 木塊被撞擊的距離 速度 質量相同時，速度越大，動能越大 【解析】（1）小車從斜面滑下的過程中，重力勢能隨高度降低而減小，是重力勢能轉化為動能； （2）為了探究動能與質量的關系，應選擇甲丙兩組實驗進行比較，因為兩球的質量不同，下落的高度相同即水平方向的初速度相同，根據(jù)撞擊后木塊運動的距離不同，可以比較出A、B兩個小球動能的大��； （3）選擇甲、乙兩組實驗進行比較...

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市東臺市第七聯(lián)盟2018屆九年級（上）第三次質檢物理試卷 題型：填空題

某家用電熱水壺的額定功率是2.1kW，正常工作1min20s，該電熱水壺消耗的電能是_____J，不計熱量損失，可將5L初溫為20℃的水加熱到_____℃．[ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

1.68×105 28 【解析】由P可得電熱水壺正常工作3min消耗的電能為：WPt2100W×80s 1.68×105J；由ρ得水的質量為：mρV1.0×103kg/m3×5×10-3 m35kg，根據(jù)Qcm（tt0）可得：tt020℃28℃

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市東臺市第七聯(lián)盟2018屆九年級（上）第三次質檢物理試卷 題型：單選題

用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度．若不計繩重及摩擦，下列說法正確的是

A. 繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機械效率相同

B. 繩子受的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機械效率不同

C. 繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功相等

D. 繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功不相等

C 【解析】不計繩重及摩擦，繩子自由端的拉力F=（G物 +G輪 ）/n，n1 =2，n2 =3，所以繩子受的拉力：F1 =（G物+G輪）/2，F(xiàn)2 =（G物+G輪）/3，故F1 ≠F2 ，因為動滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，W額=G輪h，W有用=G物h，所以利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同，因為η=W有用/W總×100%，所以滑輪組的機械效率相同，故A、B錯；因為繩子自由...

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科目：初中物理 來源：安徽省2017年秋滬粵版九年級上冊物理第十四章探究歐姆定律測試卷 題型：單選題

由歐姆定律導出公式R=U/I，下列說法中正確的是（ ）

A. 導體的電阻和它兩端的電壓成正比 B. 導體的電阻和通過它的電流成反比

C. 當導體兩端電壓為零時，它的電阻也為零 D. 以上說法都不正確

D 【解析】試題分析：導體的阻值是導體本身所具有的性質，與通過它的電流、它兩端的電壓無關．導體的阻值等于導體兩端的電壓與通過導體的電流之比． 【解析】 阻值是導體本身所具有的性質，與通過它的電流、它兩端的電壓無關，故A、B、C錯誤． 故選D

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