【題目】跳傘是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)。在某次跳傘訓(xùn)練過(guò)程中,一位體重為600N的運(yùn)動(dòng)員從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開(kāi)始豎直跳下,其速度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,經(jīng)15s下落210m后,再勻速直線下落15s。求:
(1)若運(yùn)動(dòng)員站立在水平地面上時(shí),對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為1.5×104Pa,則他雙腳與地面的接觸面積是多少?
(2)運(yùn)動(dòng)員在這30s內(nèi)下落的總高度和這30s內(nèi)重力做的功;
(3)勻速下降時(shí)重力做功的功率。
【答案】(1)0.04m2;(2)300m,1.8×105J;(3)3600W
【解析】
(1)已知運(yùn)動(dòng)員的重力即可求出其對(duì)地面的壓力,根據(jù)求出雙腳與地面的接觸面積。
(2)根據(jù)圖像中的曲線形狀,分析物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),再根據(jù)速度公式的變形公式求出運(yùn)動(dòng)員在15~30s通過(guò)的路程,進(jìn)而得出運(yùn)動(dòng)員在30s內(nèi)下落的總高度;已知運(yùn)動(dòng)員的重力,根據(jù)功的公式求出這30s內(nèi)重力做的功。
(3)根據(jù)功率公式求出勻速下降時(shí)重力做功的功率。
(1)運(yùn)動(dòng)員站在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓力
根據(jù)可得,運(yùn)動(dòng)員雙腳與地面的接觸面積
(2)由圖像可知,運(yùn)動(dòng)員在15s后勻速直線下落,速度,由可得,運(yùn)動(dòng)員在后15s下落的高度
運(yùn)動(dòng)員在30s內(nèi)下落的總高度
運(yùn)動(dòng)員在30s內(nèi)重力做的功
(3)勻速下降時(shí)重力做功的功率
答:(1)他雙腳與地面的接觸面積是0.04m2;(2)運(yùn)動(dòng)員在這30s內(nèi)下落的總高度是300m,這30s內(nèi)重力做的功為1.8×105J;(3)勻速下降時(shí)重力做功的功率是3600W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V ,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8,小明想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:電壓表、電流表、開(kāi)關(guān),電壓為6V 的電源,滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格:“10 2A”、 B規(guī)格:“ 30 1A ”可選,導(dǎo)線若干。
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇_____(選填“A”或“B”)規(guī)格的滑動(dòng)變阻器;
(2)用筆將圖甲所示電路連接完整(滑片向左滑動(dòng)時(shí)變阻器阻值接入電路變。______
(3)小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處,小燈泡卻不亮,且電流表也沒(méi)有示數(shù),上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是_______,出現(xiàn)上述故障的原因可能是_____;
(4)排除故障后,小明發(fā)現(xiàn)他很幸運(yùn),電壓表并沒(méi)有因此而損壞,小明便開(kāi)始進(jìn)行測(cè)量調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V ,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為_________W;
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明進(jìn)行了反思,如果剛才電壓表被損壞了,能不能換成其他的實(shí)驗(yàn)器材來(lái)完成實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?jīng)過(guò)思考,他用了一個(gè)已知阻值為10 的電阻R0和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,也測(cè)出了燈泡的額定功率, 請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開(kāi)關(guān)S1,將S2撥到觸點(diǎn)“1”,移動(dòng)滑片,使電流表的示數(shù)為_________A;
②將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)“2”,保持滑片位置不動(dòng),讀出電流表的示數(shù)I,燈泡額定功率的表達(dá)式 ___。(用已知量和測(cè)量量表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)薄壁圓柱形容器(容器足夠高)置于水平桌面上,容器底面積為2×10-2米2,盛有質(zhì)量為10千克的水:
①求容器中水的體積V;
②求容器底部受到水的壓強(qiáng)p;
③將一實(shí)心金屬球浸沒(méi)在水中,水位升高了0.1米,小球所受重力與浮力之比為2:1,求放入金屬球后容器對(duì)桌面壓強(qiáng)的增加量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】讓小球從某高度處由靜止開(kāi)始下落到豎直放置的輕質(zhì)彈簧上(如圖甲,不考慮空氣阻力),在剛接觸輕質(zhì)彈簧的瞬間(如圖乙),小球速度為5.0m/s。從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短(如圖丙)的整個(gè)過(guò)程中,得到小球的速度v和彈簧縮短的長(zhǎng)度△x之間的關(guān)系如圖丁所示,其中A為曲線的最高點(diǎn),已知該輕質(zhì)彈簧每受到0.1N的壓力就縮短0.5cm,并且輕質(zhì)彈簧在全過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變。
(1)從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過(guò)程中,小球速度的變化情況是______
(2)當(dāng)小球的速度為5.0m/s時(shí),彈簧產(chǎn)生的彈力F與小球的重力G的關(guān)系為:F______G(選填“大于”、“ 小于” 或“等于”)。當(dāng)彈簧的壓縮量最大時(shí),小球處于______(選填“平衡”或“ 非平衡”)態(tài)。
(3)實(shí)驗(yàn)中所用小球的質(zhì)量為______kg,全過(guò)程中,彈簧中彈力的最大值為______N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是_____________;
(2)將光屏放在玻璃板后像的位置,光屏上____________(選填“能”或“不能”)承接到像;
(3)如圖所示是從平面鏡中看到對(duì)面墻上時(shí)鐘的像,則該時(shí)鐘此時(shí)顯示的實(shí)際時(shí)間是_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是兩條小魚(yú)討論漂浮在水面上的乒乓球和正在下沉的鐵球的情景,下列分析的受力情況說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.乒乓球受到的重力與浮力是一對(duì)平衡力
B.鐵球下沉是因?yàn)殍F球受到的重力大于浮力
C.鐵球浸入水中深度越深受到的液體壓強(qiáng)越大
D.兩條小魚(yú)受到的浮力相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小東和小聰測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,每個(gè)鉤碼重1N,大滑輪重 1N,小滑輪重0.5N。
(1)用文字表述實(shí)驗(yàn)中所測(cè)的物理量:__________;
(2)小東認(rèn)為,依據(jù):
在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出滑輪組靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,即可測(cè)出滑輪組機(jī)械效率,小東的做法對(duì)嗎_______?說(shuō)明理由__________;
(3)計(jì)算甲、乙兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率(忽略繩重和摩擦),并總結(jié)出用甲裝置勻速提升鉤碼時(shí),增大機(jī)械效率的辦法是_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某型號(hào)的電飯鍋有兩檔,分別是高溫?zé)蠛捅貭F飯擋,其原理如圖所示(虛線框內(nèi)為電飯鍋的發(fā)熱部位).已知R1= 44Ω,R2= 2156Ω.
(1)開(kāi)關(guān)S置于 _____ 擋(選填“1”或“2”)時(shí)是高溫?zé)髶酰墓β适嵌啻螅?/span>
(2)保溫燜飯時(shí)電路中電流是多少?10min產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)若只要求保溫燜飯擋的功率提升10%,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算具體說(shuō)明改進(jìn)措施.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示實(shí)驗(yàn)中,得出的結(jié)論不正確的是( 。
A.甲:用力推時(shí),木箱才能運(yùn)動(dòng),說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
B.乙:音叉發(fā)聲時(shí)小球被彈開(kāi),說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C.丙:松手后小卡片轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明不在同一直線上的兩個(gè)力不是平衡力
D.丁:測(cè)力計(jì)示數(shù)小于物體的重力,說(shuō)明使用斜面可以省力但費(fèi)距離
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