小明按如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時(shí)，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，則L2兩端的電壓為 V，L1兩端的電壓為 V．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫江陰市馬鎮(zhèn)初二上期月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖，體溫計(jì)的測(cè)量范圍是 ℃，它的示數(shù)是 ℃.

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)邵樊片初三上期月考物理卷（解析版） 題型：填空題

兩個(gè)電阻R1=6Ω，R2=4Ω，串聯(lián)起來接入電路，通過它們的電流之比I1：I2=_________，若把R1、R2并聯(lián)接入電路，則此時(shí)通過它們的電流之比I1'：I2'=_________．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇無錫前洲中學(xué)初三上期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

工人用滑輪組把一箱箱貨物從一樓提升到五樓，在滑輪組上加潤滑油后，機(jī)械效率提高了，則加潤滑油后工人提升同樣的重物時(shí)，做的（ ）

A.有用功減小，總功不變

B.有用功增加，總功增加

C.有用功不變，總功減小

D.有用功減小，總功減小

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇無錫江陰市馬鎮(zhèn)初三上期聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于家庭電路及安全用電，下列說法正確的是

A．家用電器失火時(shí)，立即用水澆滅

B．熔絲熔斷后用銅絲代替

C．使用測(cè)電筆時(shí)手不能接觸筆尾金屬電極

D．總開關(guān)安裝在干路上

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東普寧大長隴中學(xué)初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

某手電筒是由電池、開關(guān)和三顆相同的LED燈連接而成。工作時(shí)每顆燈珠都正常發(fā)光且電壓都為U，如果從正在發(fā)光的手電筒中取下其中的一顆燈珠，發(fā)現(xiàn)另外兩顆燈珠能正常發(fā)光，則手電筒中三顆燈珠是_______聯(lián)的，手電筒電源的電壓為_______。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)二中初二上期月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)：

（1）他的操作如圖甲所示，其中錯(cuò)誤之處是 。

（2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，為 ℃。

（3）小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后，又進(jìn)一步觀察了水的自然冷卻過程，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出水溫隨時(shí)間變化圖像如丙圖所示。由圖像可知: 水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是 ;做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)是環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在 0C左右。

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶江津區(qū)三校初三上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是

A.在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會(huì)減少

B.物體的內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量

C.溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能

D.溫度相等的1kg水和100g水內(nèi)能相同

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇無錫東絳實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三10月月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究 “物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離．如圖甲所示．請(qǐng)回答下列問題：

（1）從同一高度由靜止釋放的目的是 ，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動(dòng)能大小與 的關(guān)系．

（2）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察 的大小，來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷出 （“鐵球”或“木塊”）具有的動(dòng)能的大小．如果水平面絕對(duì)光滑，則 （選填“能”“不能”）比較出鐵球動(dòng)能的大小。

（3）有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較．該實(shí)驗(yàn)方案是否可行？

答： ，你的理由是 ．

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