如圖所示是常用的電熱水袋,圖乙是它的結(jié)構(gòu)原理示意圖,其性能指標(biāo)如表所示。某次熱水袋裝滿溫度是15℃的水,在額定電壓下加熱10min后指示燈就熄滅了,則此過程中,
求:(1)水吸收的熱量是多少?
(2)10min電熱袋消耗的電能是多少?
(3)電熱水袋的發(fā)熱效率多少?
額定電壓 | 220V |
額定加熱功率 | 500W |
指示燈功率 | ≤0.2W |
袋內(nèi)充水 | 1L |
自動斷電 | 65℃ |
科目:初中物理 來源: 題型:
小康用如圖21所示的裝置探究用動滑輪勻速提升物體時,繩子自由端的拉力F與所提升物體重力G的關(guān)系,在實驗過程中,小康將實驗數(shù)據(jù)記錄在了表格中。請你認(rèn)真分析表格中的數(shù)據(jù),歸納出拉力F與重力G的關(guān)系式是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
有一種運動叫蹦極,如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖,彈性繩一端固定在O點,另一端系住運動員,運動員從O點自由下落,A點處彈性繩自然伸直.B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點,C點是蹦極運動員到達(dá)的最低點,運動員從O點到C點的運動過程中忽略空氣阻力,則
A.從O至C運動員速度一直減小
B.從O點至A點運動員機(jī)械能不守恒,從A點至C點機(jī)械能守恒
C.從O至A過程中運動員速度增大,從A至C過程中運動員速度減小
D.從O至B過程中運動員速度增大,從B至C過程中運動員速度減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
右圖是老師在課堂上進(jìn)行的滾擺演示實驗示意圖,下列說法不正確的是
A.滾擺運動過程中,機(jī)械能守恒
B.滾擺向下運動時,重力勢能部分轉(zhuǎn)化為動能
C.滾擺向上運動時,動能部分轉(zhuǎn)化為重力勢能
D.滾擺上升的最大高度逐漸降低
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于質(zhì)量,下列說法正確的是
A.1千克鐵比1千克水含有的物質(zhì)多
B.1kg的水與1kg酒精質(zhì)量一樣大
C.1g水的質(zhì)量小于100mg水的質(zhì)量
D.1000kg水的質(zhì)量大于1t水的質(zhì)量
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了探究浮力的大小與哪些因素有關(guān),小美同學(xué)提出了一些猜想與假設(shè),并進(jìn)行了一些相關(guān)實驗。
(1)下列A、B、C、D是小美提出的四個猜想,題中已經(jīng)寫出兩個,請寫出另外兩個。
猜想A:浮力可能與物體浸在液體中的體積有關(guān);
猜想B:浮力可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān);
猜想C:浮力可能與液體的__________________有關(guān);
猜想D:浮力可能與物體的__________________有關(guān)。
(2)物體在液體中所受浮力可用彈簧測力計測出。小美運用這一知識設(shè)計了如圖所示的三個實驗。
回答下列問題:
實驗一是想驗證浮力的大小與_____________________________的關(guān)系;
實驗二是想驗證浮力的大小與___________________________________的關(guān)系;
實驗三是想驗證浮力的大小與___________________________________的關(guān)系;
(3)通過對上述三個實驗的分析、歸納,你能得出的實驗結(jié)論是:
物體在液體中所受浮力的大小跟_________和__________有關(guān),跟物體________無關(guān)。
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