下列有關(guān)熱和能的說法中,正確的是( 。
A. 熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能
B. 汽油機(jī)的壓縮沖程中,主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能
C. 機(jī)械能為零的物體,內(nèi)能一定也為零
D. 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻物質(zhì),是因?yàn)樗谋葻崛葺^大
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第15章第1節(jié) 兩種電荷 測(cè)試1 題型:選擇題
如圖所示,甲、乙兩個(gè)通草球用絲線懸掛著,當(dāng)乙球靠近甲球時(shí),兩球互相排斥,則下列說法正確的是( )
A. 甲球帶正電,乙球不帶電
B. 甲球不帶電,乙球帶負(fù)電
C. 甲球帶正電,乙球帶負(fù)電
D. 甲、乙兩球都帶負(fù)電或都帶正電
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科目:初中物理 來源:天津市寧河區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:多選題
小明閱讀了比熱容表后,得出了一些結(jié)論,其中正確的是( )
A. 沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小
B. 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其比熱容不同
C. 質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊,升高相同的溫度,銅塊吸熱多
D. 液體的比熱容都比固體大
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科目:初中物理 來源:2017秋滬教版(遵義版)九年級(jí)物理:上學(xué)期期末綜合能力測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)100 g的冰加熱,他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度—時(shí)間圖像,根據(jù)圖像可知:
(1)冰屬于______(填“晶體”或“非晶體”)。
(2)在BC階段物質(zhì)處于________(填“固體”“液體”或“固液共存”)狀態(tài)。
(3)設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了_______J的熱量。[c冰=2.1×103 J/(kg·℃),c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
(4)圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度—時(shí)間圖像,老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問題,老師做出這樣判斷的依據(jù)是_______________。
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科目:初中物理 來源:2017秋滬教版(遵義版)九年級(jí)物理:上學(xué)期期末綜合能力測(cè)試卷 題型:選擇題
如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像,下列說法正確的是( )
A. 甲的電阻值保持10 Ω不變
B. 乙的電阻值保持20 Ω不變
C. 甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2 V時(shí),電路總電流為0.3 A
D. 甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2 A時(shí),甲的功率為0.6 W
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科目:初中物理 來源:安徽省肥東縣2016~2017學(xué)年度第二學(xué)期 八年級(jí)物理 期末質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:綜合題
如圖所示為江西省水上運(yùn)動(dòng)中心上游湖風(fēng)景區(qū)引進(jìn)的觀光艇.已知該型號(hào)觀光艇的質(zhì)量為600kg,最大載人數(shù)量為20人,最大航速為72km/h。求:
(1)某旅游團(tuán)隊(duì)乘坐該觀光艇以最大航速行駛2h的路程是多少?
(2)假設(shè)每位乘客的平均質(zhì)量為60kg,觀光艇滿載乘客時(shí),所受浮力是多少?
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科目:初中物理 來源:安徽省肥東縣2016~2017學(xué)年度第二學(xué)期 八年級(jí)物理 期末質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:作圖題
畫出圖中小球?qū)Ρ趬毫Φ氖疽鈭D。
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科目:初中物理 來源:安徽省肥東縣2016~2017學(xué)年度第二學(xué)期 八年級(jí)物理 期末質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:填空題
在“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”對(duì)接的某一過程中,已知用時(shí)220秒,它們間的距離減少110米,這說明以“天宮一號(hào)”為參照物,飛船的速度是____米/秒;它們成功對(duì)接時(shí),若以_____為參照物,飛船是靜止的。
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科目:初中物理 來源:北京市2017年各區(qū)中考一模物理試卷分類匯編3實(shí)驗(yàn)選擇題試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲所示的是微小壓強(qiáng)計(jì),如圖乙所示的操作中可用來探究
A. 液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系 B. 液體內(nèi)部向各個(gè)方向是否都有壓強(qiáng)
C. 同一深度液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)是否相等 D. 液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系
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