用如圖所示的實驗電路來“探究——影響電阻大小的因素”，電路中a、b、c、d是四種不同的金屬絲。

現(xiàn)有幾根鎳鉻合金絲和康銅合金絲，其規(guī)格如上表所示。為了便于探究和分析，實驗中要利用控制變量法，要求都相對金屬絲a 進行比較，因此電路圖中金屬絲a 應(yīng)選上表中的_______(用編號表示)，b、c、d 應(yīng)分別選上表中的_____________ (用編號表示)。

③ ②④⑤（順序可互換） 【解析】（1）影響電阻大小的因素有：導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積。因為導(dǎo)體的電阻與多個因素有關(guān)，所以采用控制變量法。為了研究電阻的大小與材料的關(guān)系，應(yīng)控制長度和橫截面積相同，選用材料不同的導(dǎo)線進行實驗，因此可選用①⑥或③⑤；為了研究電阻的大小與長度的關(guān)系，應(yīng)控制材料和橫截面積相同，因此只能從①~④組中選擇，故選②③；為了研究電阻的大小與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)控制材料和長度...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測題2 題型：單選題

如圖是某城市開發(fā)區(qū)使用的“風(fēng)光互補”景觀照明燈。它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”光電池板，“腰挎”照明燈，“腳踩”蓄電池。下列解釋合理的是（ ）

A. 光電池板是將電能轉(zhuǎn)化為光能

B. 照明燈是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 小風(fēng)扇利用風(fēng)力發(fā)電，將機械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 蓄電池夜晚放電，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C 【解析】A. 光電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，故A錯誤； B. 照明燈是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能，故B錯誤； C. 小風(fēng)扇利用風(fēng)力發(fā)電，將機械能轉(zhuǎn)化為電能，故C正確； D. 蓄電池夜晚放電時，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故D錯誤； 故選C。

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市東臺市第七聯(lián)盟2018屆九年級（上）第三次質(zhì)檢物理試卷 題型：實驗題

在“探究杠桿的平衡條件”實驗中．

（1）圖甲中，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向_____側(cè)調(diào)節(jié)．

（2）圖乙中，杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài)，若在A處下方再掛一個鉤碼，則B處所掛鉤碼須向右移動_____格，可使杠桿在水平位置再次平衡．實驗過程中始終保持杠桿水平平衡，這樣做的目的是_____．

（3）同學(xué)們還想探究當(dāng)動力和阻力在杠桿同側(cè)時杠桿的平衡情況，于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置，如圖丙所示，小麗在C點施加一個始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡，你認(rèn)為原因是_____．

（4）通過交流，同學(xué)們認(rèn)為（3）問中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小不變，OC長L，將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過30°的過程中，拉力F做功為_____．

右 1 便于測量力臂 水平位置時動力臂為零杠桿無法平衡 1/2FL 【解析】（1）由圖知道杠桿的右端上翹，所以平衡螺母向右端移動； （2）設(shè)一個鉤碼為G，一格的長度為L；當(dāng)在A處下方再掛一個鉤碼時，由杠桿的平衡條件知道：5G×2L=2G×nL，解得：n=5，故應(yīng)該將B處所掛鉤碼須向右移動5-3=2格；實驗過程中保持杠桿水平平衡時，力臂在杠桿上，這樣便于測量力臂； （3）由圖將杠桿...

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市東臺市第七聯(lián)盟2018屆九年級（上）第三次質(zhì)檢物理試卷 題型：單選題

要直接測定燈泡L2的電壓，在下列幾種電路中正確的是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】試題分析：用電壓表測量電壓時，電壓表應(yīng)與用電器并聯(lián)，電流從電壓表的“+”接線柱流入，“—”接線柱流出。A中電壓表的接線柱接反了；B中電壓表應(yīng)與L1并聯(lián)，D中電壓表串聯(lián)到電路中，只有C電壓表應(yīng)與L2并聯(lián)，且電流從電壓表的“+”接線柱流入，“—”接線柱流出，故選C

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市東臺市第七聯(lián)盟2018屆九年級（上）第三次質(zhì)檢物理試卷 題型：單選題

下列情形中，對物體沒有做功的是 （ ）

A．將實心球拋向空中 B．將彈簧拉力器拉長

C．舉著杠鈴不動 D．把掉在地上的羽毛球撿起來

C 【解析】 試題分析：做功包括兩個必要的因素：一是有力作用在物體上，二是物體在力的方向通過一段距離；A中球在空中運動時，重力對球做功；B中將彈簧拉力器拉長時，對彈簧做了功；C中舉著杠鈴不動時，有力無距離，不做功；D中把掉在地上的羽毛球撿起來時，有力有距離，且距離是在力的方向上通過的，做了功；故應(yīng)選C。

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理 第十五章 探究電路 同步練習(xí)題 題型：單選題

小波同學(xué)為了探究電流跟電阻的關(guān)系，在如圖所示的情況下，將A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻，閉合開關(guān)后，下一步的操作應(yīng)當(dāng)是

A. 記錄電流表和電壓表的示數(shù)

B. 將滑動變阻器的劃片向右移動

C. 將滑動變阻器的劃片向左移動

D. 適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)

B 【解析】探究電流跟電阻的關(guān)系時，應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓不變，即電壓表的示數(shù)不變；將A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻時，電路中的總電阻變大。根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流變小，此時滑動變阻器接入電路的電阻不變，兩端電壓變小，因為串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，且電源電壓不變，所以此時定值電阻兩端的電壓變大。若要使定值電阻兩端的電壓不變，應(yīng)增大滑動變阻器接入電路的電阻，減小電路...

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理 第十五章 探究電路 同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，下列關(guān)系中正確的是

A. I＝I1＋I2 B. U＝U1＝U2 C. R＝R1＋R2 D.

C 【解析】由圖可知，電阻R1、R2串聯(lián)； A．根據(jù)串聯(lián)電路各處的電流相等，則I=I1=I2，故A錯誤。 B．根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律U=U1+U2，故B錯誤。 C．串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和，故C正確為答案。 D．因為串聯(lián)電路中I1=I2，則，因此，故D錯誤。

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科目：初中物理 來源：安徽省2017年秋滬粵版九年級上冊物理第十四章探究歐姆定律測試卷 題型：填空題

最先用實驗的方法總結(jié)出電流與電壓、電阻的關(guān)系的是德國的物理學(xué)家____：導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成______比，與導(dǎo)體的電阻成______比。

歐姆 正 反 【解析】德國物理學(xué)家歐姆提出的歐姆定律，內(nèi)容是：流過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比． 故答案為：歐姆；正；反

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第20章 電與磁單元測試練習(xí)1 題型：填空題

1821年，世界上第一臺電動機雛形由英國物理學(xué)家法拉第制成，其工作原理是______________；10年后，法拉第又發(fā)現(xiàn)了____________現(xiàn)象，根據(jù)這一現(xiàn)象他又制成了世界上第一臺發(fā)電機模型。

通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動 電磁感應(yīng) 【解析】電動機是利用通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動的原理制成的； 10年后，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，發(fā)電機就是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的． 故答案為：通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動；電磁感應(yīng)．

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同步練習(xí)冊答案