(2013?宛城區(qū)模擬)如圖所示是我市部分中小學(xué)投入使用的新型燃油燃?xì)鈨捎冒踩\嚕╣取10N/kg)
(l)若該校車和學(xué)生總質(zhì)量為8000kg,車輪與地面的接觸總面積為0.20m2,求校車對(duì)水平路面的壓強(qiáng);
(2)若校車以15m/s的速度在一段平直路面上勻速行駛6000m,校車受到的牽引力是5000N,求校車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力做的功是多大?功率是多少?
(3)若該段路程使用的是天然氣,天然氣完全燃燒釋放能量的60%用于牽引力做功.已知天然氣的熱值為4.0×107J/m3,天然氣的價(jià)格為3元/m3,則該段路程的燃?xì)赓M(fèi)用是多少元?
(4)從環(huán)保或使用成本等角度分析,燃油燃?xì)鈨捎密嚺c普通燃油汽車相比,具有哪些優(yōu)點(diǎn)?(寫出一條即可)
分析:(1)校車對(duì)水平面上的壓力等于校車和學(xué)生總重力,根據(jù)G=mg求出其大小,再根據(jù)壓強(qiáng)公式求出對(duì)水平路面的壓強(qiáng);
(2)根據(jù)W=Fs求出校車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力做的功,利用P=
W
t
=
Fs
t
=Fv求出功率;
(3)根據(jù)效率公式求出天然氣完全燃燒釋放的熱量,再根據(jù)Q=Vq求出消耗天然氣的體積,進(jìn)一步求出該段路程的燃?xì)赓M(fèi)用;
(4)從節(jié)能環(huán)保的角度去分析即可.
解答:解:(1)車對(duì)地面的壓力:
F=mg=8000kg×l0N/kg=8×104N
車對(duì)水平地面的壓強(qiáng):
p=
F
S
=
8×104N
0.20m2
=4×105Pa;
(2)發(fā)動(dòng)機(jī)做的功:
W=Fs=5000N×6×103m=3×l07J,
發(fā)動(dòng)機(jī)的功率:
P=
W
t
=
Fs
t
=Fv=5000N×15m/s=7.5×l04W;
(3)∵η=
W
Q
×100%,
∴天然氣完全燃燒釋放的熱量:
Q=
W
η
=
3×107J
60%
=5×107J,
∵Q=Vq,
∴燃燒天然氣的體積:
V=
Q
q
=
5×107J
4×107J/m3
=1.25m3,
天然氣費(fèi)用為:
3元/m3×1.25m3=3.75元;
(4)天然氣是清潔能源,可減少汽車尾氣排放或降低用車成本等.
答:(l)校車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)4×105Pa;
(2)校車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力做的功是3×l07J,功率是7.5×l04W;
(3)該段路程的燃?xì)赓M(fèi)用是3.75元;
(4)天然氣是清潔能源,可減少汽車尾氣排放或降低用車成本等.
點(diǎn)評(píng):本題考查了重力公式、壓強(qiáng)公式、做功公式、功率公式、效率公式、燃料放熱公式的綜合應(yīng)用以及燃油燃?xì)鈨捎密嚨膬?yōu)點(diǎn),涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性強(qiáng),有一定的難度.
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(2013?宛城區(qū)模擬)關(guān)于水的物態(tài)變化,下列說法中正確的是( 。

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(2013?宛城區(qū)模擬)下列有關(guān)電磁現(xiàn)象的說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?宛城區(qū)模擬)2012年9月,高鐵鄭州至武漢段正式開通,其中G75次列車時(shí)刻表如表所示,則該列車全程行駛總時(shí)間為
2.25h
2.25h
,列車行駛的平均速度約為
238
238
km/h.
車次 G75
發(fā)站-到站 鄭州東-武漢
發(fā)時(shí)-到時(shí) 14:35-16:50
里程(KM) 536

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?宛城區(qū)模擬)如圖所示,請(qǐng)你完成下列各測(cè)量.

(l)如圖甲示,用刻度尺測(cè)量物塊的長(zhǎng)度,則該物塊的長(zhǎng)度是
3.10
3.10
cm;
(2)如圖乙示,用溫度計(jì)測(cè)量某地的氣溫,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是
-4
-4
℃;
(3)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)某物塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則該物塊的質(zhì)量為
53.4
53.4
g;
(4)如圖丁示,電能表的讀數(shù)是
258.6
258.6
kW?h.

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(2013?宛城區(qū)模擬)為了測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.實(shí)驗(yàn)中各元件完好,電源電壓保持不變.
(1)連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
.請(qǐng)你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明同學(xué)將電路連接完整.(連線不得交叉)
(2)小明同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是
C
C
(選填字母序號(hào))
A.檢查電路是否斷路B.更換小燈泡C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,進(jìn)行了多次測(cè)量,其中小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示為
0.24
0.24
 A,則小燈泡的額定功率為
0.6
0.6
W.實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是:
測(cè)不同電壓下燈泡的實(shí)際功率
測(cè)不同電壓下燈泡的實(shí)際功率

次數(shù) l 2 3
電阻/Q 5 10 15
電流/A O.6 0.3 0.2
(4)完成實(shí)驗(yàn)后,小明同學(xué)又找來了幾個(gè)不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系”,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表,小明同學(xué)做完第2次實(shí)驗(yàn)后,用15Ω的電阻代替10Ω的電阻,
閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向
B
B
端移動(dòng)(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)為
3
3
V,完成第三次實(shí)驗(yàn).

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