A. | 先測(cè)出3000枚大頭針的質(zhì)量,再通過計(jì)算求得 | |
B. | 把一枚大頭針放在天平盤里,反復(fù)測(cè)量,再求平均值 | |
C. | 先測(cè)出100枚大頭針的質(zhì)量,再通過計(jì)算求得 | |
D. | 把一枚大頭針放在一只杯子中,測(cè)出其質(zhì)量,再減去杯子的質(zhì)量 |
分析 一枚大頭針的質(zhì)量很小,直接用天平測(cè)是測(cè)不出準(zhǔn)確的質(zhì)量的,可以先測(cè)出多枚大頭針的總質(zhì)量,數(shù)出數(shù)量,然后用總質(zhì)量除以數(shù)量,算出一枚大頭針的質(zhì)量.
解答 解:A、先測(cè)出3000枚大頭針的質(zhì)量,然后用總質(zhì)量除以數(shù)量3000,可以算出一枚大頭針的質(zhì)量,但是數(shù)出3000枚大頭針數(shù)量,比較麻煩,故A不正確.
B、一枚大頭針質(zhì)量小于天平的分度值,直接測(cè)是測(cè)不出來的,故B不正確;
C、依據(jù)分析,先測(cè)出100枚大頭針的質(zhì)量,然后用總質(zhì)量除以100就可以算出一枚大頭針質(zhì)量,故C正確;
D、用天平測(cè)質(zhì)量,是分辨不出杯子的質(zhì)量與杯子加一枚大頭針質(zhì)量的差別的,故D不正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 當(dāng)被測(cè)物理量小于測(cè)量工具的分度值時(shí),我們常采用測(cè)多算少的辦法,即累積法.例如測(cè)一張紙的百度、細(xì)鋼絲的直徑、一粒米的質(zhì)量,都可以用到這種方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體兩端的電壓越大,則電阻越大 | |
B. | 導(dǎo)體中的電流越小,則電阻越大 | |
C. | 通過導(dǎo)體的電流為0時(shí),導(dǎo)體的電阻為0 | |
D. | 導(dǎo)體的電阻等導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體電流的比值 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)同種物質(zhì),密度和質(zhì)量成正比 | |
B. | 密度與物體的質(zhì)量、體積無關(guān),與物質(zhì)種類有關(guān) | |
C. | 對(duì)同種物質(zhì),密度和體積成反比 | |
D. | 不同種類物質(zhì),質(zhì)量和體積的比值一定不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體沒有動(dòng)能就沒有內(nèi)能 | |
B. | 熱值大的燃料完全燃燒放出的熱量一定多 | |
C. | 熱量總是由溫度高的物體向溫度低的物體傳遞 | |
D. | 物體溫度不變,內(nèi)能一定不變 |
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