我們知道聲是由振動的物體發(fā)出的.但有時候,比如敲桌子時,我們能聽到聲音,卻看不見桌子的振動,請你設(shè)計實驗證明桌子在振動.寫出實驗器材、實驗過程、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論.
【答案】分析:物體振動發(fā)出聲音,可用轉(zhuǎn)換法來探究物體發(fā)聲時在振動,比如當(dāng)桌子的振動會引起桌子上的輕質(zhì)泡沫屑也振動.
解答:解:器材:輕質(zhì)泡沫屑,桌子,錘子.
過程:用錘子敲擊桌子后,迅速將輕質(zhì)泡沫屑撒在桌子上.
現(xiàn)象:桌子發(fā)出聲音時,輕質(zhì)泡沫屑在跳動;當(dāng)桌子停止發(fā)聲時,輕質(zhì)泡沫屑也停止了跳動.
結(jié)論:發(fā)聲的桌子在振動,這說明“聲是由振動的物體發(fā)出的”.
點評:本題考查了設(shè)計探究實驗的能力,利用了轉(zhuǎn)換法進行研究.轉(zhuǎn)換法是指當(dāng)一些物理量不易觀察時,利用轉(zhuǎn)換成容易觀察到的現(xiàn)象來進行研究的方法.比如導(dǎo)線中有電流通過時,會使燈發(fā)光,就是通過電流的熱效應(yīng)來說明電流的存在.
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我們知道聲是由振動的物體發(fā)出的.但有時候,比如敲桌子時,我們能聽到聲音,卻看不見桌子的振動,請你設(shè)計實驗證明桌子在振動.寫出實驗器材、實驗過程、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

我們知道聲是由振動的物體發(fā)出的.但有時候,比如敲桌子時,我們能聽到聲音,卻看不見桌子的振動,請你設(shè)計實驗證明桌子在振動.寫出實驗器材、實驗過程、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論.

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:應(yīng)用設(shè)計題

我們知道聲是由振動的物體發(fā)出的.但有時候,比如敲桌子時,我們能聽到聲音,卻看不見桌子的振動,請你設(shè)計實驗證明桌子在振動.寫出實驗器材、實驗過程、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:

我們知道聲是由振動的物體發(fā)出的。但有的時候,比如敲桌子時,我們能聽到聲音,卻看不見桌子的振動。你能想辦法證明桌子也在振動嗎?寫出你的辦法來。

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