下列措施中不屬于節(jié)約用電的是（ ）

A．電視機(jī)不用時(shí)切斷電源

B．離開教室隨手關(guān)燈

C．夏天用空調(diào)時(shí)把溫度調(diào)得很低

D．用節(jié)能燈代替白熾燈

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省徐州市初三第8周周考物理卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量相等，初溫相同的銅、鐵、鋁三種物質(zhì)，放出相等的熱量后，終溫的高低是（已知c鋁＞c鐵＞c銅）（ ）

A．銅最低 B．鐵最低 C．鋁最低 D．都相同

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市初三第8周周練物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖展示的是火箭發(fā)射時(shí)的壯觀情景，火箭發(fā)射升空時(shí)，燃料通過燃燒將 能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能，燃?xì)鈱?duì)火箭做功，又將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的 能．

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省黃岡市初三第15周周練物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

有些舊小區(qū)，由于供電線路老化，家用電器工作時(shí)往往達(dá)不到額定電壓和功率．曉明同學(xué)在家中做了如下實(shí)驗(yàn)：他首先查看家中的電能表，表上標(biāo)有“3000imp/（kW•h）”字樣，隨后他關(guān)閉了家中所有用電器，只讓一只標(biāo)有“220V 1210W”的新電水壺盛滿水持續(xù)工作，同時(shí)他觀察到電能表指示燈在3min閃爍150次．電水壺的電阻不變，求：

（1）電水壺的電阻；

（2）電水壺工作時(shí)的實(shí)際電功率；

（3）曉明家的實(shí)際電壓．

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省黃岡市初三第15周周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列教材中的探究實(shí)驗(yàn)，不需要控制電流一定的是（ ）

A．探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系

B．探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

C．探究電功與電壓的關(guān)系

D．探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

醬油是咸的，小明猜想醬油密度一定比水的密度大，于是他和小亮用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)測(cè)量醬油的密度．小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)．

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3．

（3）小明用這種方法測(cè)得醬油密度會(huì) ．（填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

古詩(shī)詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩(shī)句，如“潭清疑水淺”說的就是光的 現(xiàn)象，“池水照明月”說的就是光的 現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是（ ）

A．

屏幕上的手影

B．

山在水中的倒影

C．

花瓶在平面鏡中的像

D．

鉛筆好像在水面處折斷了

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市初二期末物理卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

小汽車的前窗玻璃并不像兩側(cè)窗的玻璃一樣豎直安裝，而是向前傾斜一定的角度，用你所學(xué)過的光學(xué)知識(shí)解釋一下這樣做有什么好處？

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同步練習(xí)冊(cè)答案