17．硅、鍺等半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力比銅、鐵等金屬的導(dǎo)電能力弱（選填“強(qiáng)”或“弱”）．某些物質(zhì)在溫度降低時(shí)，電阻變?yōu)榱悖@就是超導(dǎo)現(xiàn)象，如果能制造出常溫下的超導(dǎo)體，它可以在下列哪種情景得到應(yīng)用③（選填序號(hào)）
①用作電吹風(fēng)的電熱絲，②用作白熾燈的燈絲，③用作輸電線纜．

分析 （1）容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體．
（2）超導(dǎo)體的電阻為零，利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都不能用超導(dǎo)材料制作，但可用于發(fā)電、做輸送電力的線路．

解答 解：（1）半導(dǎo)體的導(dǎo)電能力比金屬導(dǎo)體的導(dǎo)電能力弱．
（2）超導(dǎo)體電阻是零，所以超導(dǎo)體不會(huì)將電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，不會(huì)放熱．利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都不能用超導(dǎo)材料制作．正因?yàn)槌瑢?dǎo)體無法將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以用于發(fā)電、做輸送電力的線路是非常好的材料，可以大大降低電能的損耗．
故答案為：弱；③．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能及對(duì)超導(dǎo)體的理解，屬于識(shí)記的內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單．半導(dǎo)體和超導(dǎo)體是不同的，要注意區(qū)分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖為同一密封的小包袋裝食品的兩張照片，（a）圖攝于 海拔200米的地方，（b）圖攝于海拔3200米的地方．從（a）到（b），小包袋裝食品袋內(nèi)氣體一定沒有發(fā)生變化的是（　�。�
A．質(zhì)量B．密度C．體積D．壓強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，正確測(cè)量液體溫度的方法是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
“手影”藝術(shù)		B．
鋼筆錯(cuò)位		C．
拱橋倒影		D．
光的色散

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．純牛奶的配料表上只有三個(gè)字：鮮牛奶．早餐奶的配料就比較復(fù)雜了--牛奶，水，白砂糖，麥精，花生，蛋粉，燕麥等，穩(wěn)定劑，鐵強(qiáng)化劑，還可能有香精．基于此，純牛奶與早餐奶的營(yíng)養(yǎng)也有細(xì)微區(qū)別，小明學(xué)了密度知識(shí)后，想知道手頭上的一瓶樣品奶到底是純牛奶還是早餐奶他查得早餐奶的密度在1.02g/cm3～1.08g/cm3之間，純牛奶密度在1.1g/cm3～1.2g/cm3之間，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)鑒別：
A．把天平放在水平桌面上，將游碼移至左端的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使天平平衡；
B．取適量樣品奶倒入燒杯，用天平測(cè)出燒杯和樣品奶的總質(zhì)量m，如圖乙所示，m=63g；
C．然后將燒杯匯總部分樣品奶倒入量筒中，測(cè)出燒杯和剩余樣品奶的總質(zhì)量m1=17g，則量筒中樣品奶的質(zhì)量表達(dá)式為m-m1；
D．讀出量筒中樣品奶的體積V，如圖丙所示；
E．利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出樣品奶的密度ρ=1.15g/cm3；
F．根據(jù)測(cè)算出的密度，小明通過比對(duì)，該樣品奶是純牛奶（選填“純牛奶”或“早餐奶”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．小明家的一本用電常識(shí)中列出了白熾燈的常見故障與檢修方法，如表所示，造成此“燈泡不亮故障”的共同原因是電路中出現(xiàn)了（　�。�
故障現(xiàn)象可能原因檢修方法
燈泡不亮1、燈泡的燈絲斷了換新燈泡
2、燈頭內(nèi)的電線斷了換新線并接好
3、燈頭、開關(guān)等處的接線松動(dòng)，接觸不良檢查加固
A．短路B．斷路C．通路D．支路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．為了探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的是（　�。�
A．把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減小
B．用力吹一根細(xì)管，并將它不斷剪短，聲音變高
C．用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)，水面水花四濺
D．用力敲打鼓面，鼓面上的紙屑會(huì)跳起

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖中．S為一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，SO為從S點(diǎn)發(fā)出的一條入射光線．試在圖上作出發(fā)光點(diǎn)S在
平面鏡中的像；并作出入射光線SO的反射光線．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示電路，要使L1和L2串聯(lián)在電路上，應(yīng)閉合開關(guān)S2，如果要使L1和L2并聯(lián)在電路上，應(yīng)閉合開關(guān)S1和S3，若同時(shí)閉合開關(guān)S2和S3是不允許的，因?yàn)檫@樣會(huì)發(fā)生短路現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案