能源革命促進(jìn)了社會的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,能源的開發(fā)和利用與我們的日常生活有著密切的關(guān)系,能量是保障一切生命存活之源.下列說法不正確的是( )
A.風(fēng)能、太陽能、地?zé)崮芤约昂四芏紝儆谝淮文茉?/p>
B.核電站是通過核聚變獲取能量的
C.能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移都具有方向性
D.大量消耗化石能源加劇了空氣污染和溫室效應(yīng)
科目:初中物理 來源: 題型:
一批規(guī)格為“2.5 V 0.75 W ”的小燈泡,為判斷是否合格,某同學(xué)抽取其中一只,使用兩節(jié)新的干電池測量它的功率,如圖4-4-22所示.
(1)電壓表應(yīng)選的量程擋為__________,滑動變阻器不能同時連接__________兩個接線柱.
(2)如果閉合電路的開關(guān)后,電路中出現(xiàn):小燈泡較暗,移動滑動變阻器滑片不能改變小燈泡的亮度,則可能是連接電路時把滑動變阻器的______(填“AB”或“CD”)兩個接線柱連入了電路中;小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為3 V,則可能是小燈泡處______(填“短路”或“斷路”).
(3)解決問題后,連接好電路測得三組數(shù)據(jù)如下表:
實驗序號 | 電壓表示數(shù)/Vxkb1.com | 電流表示數(shù)/A | 功率/W |
1 | 2.2 | 0.22 | 0.48 |
2 | 2.5 | 0.26 | 0.65 |
3 | 2.8 | 0.27 | 0.76 |
分析這些數(shù)據(jù),你認(rèn)為該小燈泡是否合格:________;原因是:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
圖4-4-22
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖5-1-26所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后給導(dǎo)線通上如圖所示的電流,請你想一想會發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.通電螺線管仍保持靜止不動
B.通電螺線管能在任意位置靜止
C.通電螺線管轉(zhuǎn)動,直至A端指向南,B端指向北
D.通電螺線管轉(zhuǎn)動,直至B端指向南,A端指向北
圖5-1-26
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于電磁波和聲波,下列說法正確的是( )
A.電磁波和聲波都可以在真空中傳播
B.電磁波和聲波的傳播速度等于光速
C.電磁波和聲波都可以傳遞信息和能量
D.電磁波和聲波的波長越長,頻率越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
給已關(guān)機(jī)的手機(jī)打電話,聽到與基地臺相連的交換機(jī)發(fā)出的提示音是“你撥打的用戶已關(guān)機(jī)”;若給不在服務(wù)區(qū)的手機(jī)打電話時,聽到的提示音是“你撥打的用戶暫時無法接通”,這說明( )
A.手機(jī)關(guān)機(jī)時向基地臺發(fā)射了一個關(guān)機(jī)信號,手機(jī)不在服務(wù)區(qū)時與基地臺失去聯(lián)系
B.手機(jī)不在服務(wù)區(qū)時向基地臺發(fā)射了一個不在服務(wù)區(qū)信號,手機(jī)關(guān)機(jī)時與基地臺失去聯(lián)系
C.手機(jī)關(guān)機(jī)和不在服務(wù)區(qū)時分別向基地臺發(fā)射了相應(yīng)信號
D.手機(jī)關(guān)機(jī)和不在服務(wù)區(qū)時都沒有向基地臺發(fā)射相應(yīng)信號
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科目:初中物理 來源: 題型:
“信息”、“材料”和“能源”被稱為新科技革命的三大支柱.下列敘述錯誤的是( )
A.因特網(wǎng)上豐富的信息資源,有些是不健康的
B.合金、塑料、橡膠是三種重要的高分子材料
C.制造“神舟”七號宇宙飛船,使用了多種新型材料
D.核能、太陽能、氫能等是具有廣闊開發(fā)前景的新能源
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科目:初中物理 來源: 題型:
人類對核能的開發(fā)和利用不斷取得新的進(jìn)展.根據(jù)目前的科研水平,你認(rèn)為下列關(guān)于原子彈和核電站的說法中正確的是( )
A.原子彈利用核裂變,核電站利用核聚變
B.原子彈利用核聚變,核電站利用核裂變
C.原子彈對聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制
D.核電站控制裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度
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科目:初中物理 來源: 題型:
在唱歌時,演員發(fā)出的每個音的音調(diào)不同,這是因為發(fā)音時聲帶振動的( 。
A.頻率不同 B.振幅不同 C.頻率和振幅都不同 D.響度不同
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