7.如圖所示,物體A重30N,用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動(dòng),則物體A所受的摩擦力是30N;物體B重30N,放在一平方米的桌面上,B的底面積為50平方厘米,則桌面受到的壓強(qiáng)為6000pa.

分析 (1)物體在平衡狀態(tài)下所受的力為平衡力.物體所受平衡力的特點(diǎn)是兩個(gè)力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,作用在同一物體上;
(2)物體對(duì)水平地面的壓力和自身的重力相等,又知道受力面積(底面積),根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出物體對(duì)地面的壓強(qiáng).

解答 解:
(1)由題意知,物體A處于靜止?fàn)顟B(tài),屬于平衡狀態(tài),所以受到的是平衡力.摩擦力與重力是一對(duì)平衡力,A的重力的大小為30N,所以摩擦力也是30N;
(2)物體B對(duì)水平地面的壓力:F=G=30N,
物體B對(duì)地面的壓強(qiáng):p=$\frac{F}{S}$=$\frac{30N}{50×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=6000Pa.
故答案為:30;6000.

點(diǎn)評(píng) (1)本題考查學(xué)生對(duì)平衡力概念和大小判斷的具體掌握情況,要知道這里是靜摩擦力,壓力的大小不影響摩擦力的大小;
(2)本題考查了壓強(qiáng)的計(jì)算,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.畫出圖中物體A受到物體B壓力及物體B所受重力的示意圖.

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15.F1、F2是同一水平直線上的兩個(gè)力,它們的合力大小為30N,方向向左,F(xiàn)1的大小是10N,則關(guān)于F2的大小和方向,下列說法中正確的是( 。
A.F2的大小一定是20NB.F2的大小一定是40N
C.F2的方向一定沿水平向左D.F1的方向可能向左,也可能向右

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2.在水平桌面上,有兩個(gè)相同圓柱形容器,內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水.將同一雞蛋分別放人其中,雞蛋靜止時(shí)如圖所示.鹽水對(duì)容器底部壓強(qiáng)分別為P1和P2,兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為P3和P4,則P1=P2,P3=P4(選填“>、<或=”)

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12.小明全家要外出旅游半個(gè)月,為保持家里的盆景有充足的水分,小明用瓶子裝了一些水倒放在盆景的水槽中,如圖所示.則在水槽內(nèi)水面降到恰好與瓶口相平位置的過程中,下列說法中不正確的是(設(shè)外界大氣壓保持不變)( 。
A.瓶子中的水不會(huì)全部流掉是外界大氣壓的作用
B.水槽內(nèi)的水對(duì)水槽底部的壓強(qiáng)逐漸變小
C.桌面受到的壓力逐漸變小
D.瓶內(nèi)外水面的高度差保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.小明發(fā)現(xiàn)自己的杯子經(jīng)常被碰倒,如圖甲所示,而同桌的杯子卻不容易碰倒,如圖乙所示,這是為什么呢?于是他向自己的學(xué)習(xí)小組尋求幫助,同學(xué)們提出了以下四個(gè)問題,其中最有探究價(jià)值且易于探究的科學(xué)問題是(  )
A.為什么有的杯子容易倒,有的不容易倒
B.杯子的穩(wěn)定程度與形狀有什么關(guān)系
C.物體的穩(wěn)定程度與支撐面有什么關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.一箱飲品放在水平地面上,如圖所示.其包裝箱上標(biāo)識(shí)的相關(guān)名詞含義如下:“毛重”是包裝箱及其內(nèi)部所有物品的總質(zhì)量;“凈含量”是包裝箱內(nèi)所裝飲品的總質(zhì)量;“數(shù)量”是每瓶內(nèi)飲品的體積及包裝箱內(nèi)飲品的瓶數(shù);“尺寸”是包裝箱的長度×寬度×高度.請(qǐng)根據(jù)包裝箱上標(biāo)識(shí)的內(nèi)容,通過計(jì)算回答(取g=10N/kg):
(1)這箱飲品對(duì)地面的壓力多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小敏在測量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電功率時(shí):
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(3)移動(dòng)滑片P,記錄多組電壓表和電流表的示數(shù),并繪制出如圖(丙)所示的I-U圖象.根據(jù)圖象信息,可計(jì)箅出小燈泡額定功率是0.5W.
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