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15.將電阻R1=3Ω的導體與電阻為R2的導體串聯后總電阻為6Ω,則R1與R2并聯后總電阻是(  )
A.B.C.1.5ΩD.

分析 兩個電阻串聯之后的總阻值等于兩個電阻值之和,并聯電路中總電阻的倒數等于各電阻倒數之和.

解答 解:根據R=R1+R2得:
R2=R-R1=6Ω-3Ω=3Ω,
R1與R2并聯后總電阻$\frac{1}{{R}_{并}}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$,即$\frac{1}{{R}_{并}}$=$\frac{1}{3Ω}$+$\frac{1}{3Ω}$,
解得:R=1.5Ω,
故選C.

點評 串聯電路的總阻值等于各阻值之和,并聯電路的總阻值小于任并聯電路中的任何一個阻值.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列現象能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是(  )
A.玉蘭開花,聞到陣陣香B.建筑工地上塵土飛揚
C.空氣中PM2.5超標形成霧霾D.羊群在草原上奔跑

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列關于樂音和噪聲的說法正確的是( 。
A.從物理學角度講,發(fā)聲體做無規(guī)則運動時發(fā)出的聲音叫做噪聲
B.動聽的音樂肯定不是噪聲
C.在安靜的圖書館里小聲說笑就可以沒有噪聲了
D.只要不超過90dB就不是噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖所示,甲乙丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質量都是10g,燒杯內的液體質量和初溫也相同.

(1)比較不同燃料的熱值,應選擇甲和乙兩圖進行實驗;燃料完全燃燒放出熱量的多少,是通過溫度計示數(選填“溫度計示數”或“加熱時間”)來反映的.
(2)比較不同物質吸熱升溫的特點:
①應選擇甲和丙兩圖進行實驗;
②不同物質吸熱的能力是通過加熱時間來反映的(選填“溫度計示數”或“加熱時間”);
③如果質量和初始溫度均相同的A、B兩種液體,采用相同燃料供熱,吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示,由圖可以看出,為使溫度升高到相同的值,B液體加熱的時間較長,A液體的溫度升高得較快,B液體的比熱容較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列說法中不正確的是( 。
A.導體中沒有電流通過時,電阻為零
B.導體中通過的電流越大,其對電流的阻礙作用越大,電阻越大
C.導體中通過的電流越小,其對電流的阻礙作用越大,電阻越大
D.導體的電阻跟導體中有無電流和電流的大小無關

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.以下運動中不屬于機械運動的是(  )
A.香水瓶打開蓋子后,滿屋充滿香水味
B.公路上汽車在奔馳
C.沙塵暴時,空氣中塵土飛揚
D.叢林中小鹿在奔跑

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示電路,開關閉合后,發(fā)現兩燈都不亮,用一根導線取檢查電路故障,當導線接在燈L1兩端時,發(fā)現兩燈仍然不亮;當導線連接在燈L2兩端時,發(fā)現燈L1亮了,則故障原因可能是( 。
A.燈L1斷路B.燈L2斷路C.燈L1接觸不良D.燈L2接觸不良

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.物體所含物質的多少叫質量,質量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變,所以,質量是物體的一個基本屬性.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖所示,小明用光具座(0-100cm)、蠟燭、兩個不同焦距的凸透鏡(甲、乙)和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:

(1)我們需要讓燭焰、凸透鏡甲、光屏的中心在同一高度,這樣做的目的是使像成在光屏中央;
(2)此凸透鏡甲的焦距是15cm,當燭焰在圖一所示位置時,移動光屏可以在光屏上得到一個倒立、放大的實像.在照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是投影儀;
(3)要使光屏上所成的像變小時,在不改變透鏡位置的情況下,可將燭焰向遠離(填“靠近”或“遠離”,下同)凸透鏡方向移動,同時將光屏向靠近透鏡的方向移動.
(4)小明查資料發(fā)現物體距離凸透鏡足夠遠時(大于10倍焦距),所成的像與透鏡間的距離就近似等于凸透鏡的焦距.他想用這種方法利用圖中的蠟燭和光具座來測量凸透鏡乙的焦距(焦距大約為5cm左右).他應該把蠟燭放在0cm處,光屏放在100cm處,然后調節(jié)凸透鏡,使光屏上的像最小最清晰.此時凸透鏡和光屏的距離就是凸透鏡乙的焦距.
(5))為了探究近視眼和遠視眼的成因,小明和同學課后利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡.當蠟燭、光屏和液體透鏡如圖放置,光屏上出現清晰的燭焰像,此燭焰像應是縮小(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像.用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,發(fā)現光屏上的燭焰像模糊了,若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時,光屏上的像又清晰了,說明液體透鏡注水后,成的像將靠近(選填“靠近”、“遠離”)凸透鏡,此實驗說明了近視(選填“近視”或“遠視”)眼的成因.

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