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2．如圖所示，物體在平面鏡中成像正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 根據平面鏡成像特點知：像與物是等大的，且關于鏡面對稱．由此即可突破此題．

解答 解：平面鏡成的像與物體等大，又關于鏡面對稱，所以人成的像看起來是左右相反的，作圖時，物體的像應該用虛線，只有選項B符合這一特點．
故選B．

點評 在平面鏡成像作圖中，若作出物體在平面鏡中所成的像，要先根據像與物關于平面鏡對稱，先作出端點和關鍵點的像點，再用虛線連接各點即為物體的像．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示電路中，當開關S閉合，甲、乙兩表是電壓表時，示數之比U甲：U乙=2：5，當開關S斷開，甲、乙兩表都是電流表時，則甲乙兩表的示數之比I甲：I乙為（　�。�
A．5：2B．3：2C．2：3D．5：3

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，開關閉合后，兩燈都發(fā)光，電流表A1和A2的指針偏轉幅度相同，則兩燈的電阻之比為4：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列關于物體內能的說法中正確的是（　�。�
A．內能和溫度有關，所以0℃的水沒有內能
B．物體運動速度越大，內能越大
C．靜止的物體沒有動能，但有內能
D．溫度高的物體一定比溫度低的物體內能小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．小軍同學對生活中的一些實例和對應解釋，理解正確的是（　�。�
A．路燈下人影相隨--光的反射
B．平靜的水面上有橋和樹的倒影--光的直線傳播
C．汽車后視鏡--凸透鏡
D．斜插在水中的筷子好像在水面折斷了--光的折射現象

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．閱讀《日食》回答問題
日食
日食是光在天體中沿直線傳播的典型例證．月亮運行到太陽和地球中間并不是每次都發(fā)生日食，發(fā)生日食需要滿足兩個條件．其一，日食總是發(fā)生在朔日（農歷初一）．也不是所有朔日必定發(fā)生日食，因為月球運行的軌道（白道）和太陽運行的軌道（黃道）并不在一個平面上．白道平面和黃道平面有5°9′的夾角．其二，太陽和月球都移到白道和黃道的交點附近，太陽離交點處有一定的角度（日食限）．
由于月球、地球運行的軌道都不是正圓，日、月同地球之間的距離時近時遠，所以太陽光被月球遮蔽形成的影子，在地球上可分成本影、偽本影（月球距地球較遠時形成的）和半影．觀測者處于本影范圍內可看到日全食；在偽本影范圍內可看到日環(huán)食；而在半影范圍內只能看到日偏食．
月球表面有許多高山，月球邊緣是不整齊的．在食既或者生光到來的瞬間月球邊緣的山谷未能完全遮住太陽時，未遮住部分形成一個發(fā)光區(qū)，像一顆晶瑩的“鉆石”；周圍淡紅色的光圈構成鉆戒的“指環(huán)”，整體看來，很像一枚鑲嵌著璀璨寶石的鉆戒，叫“鉆石環(huán)”．有時形成許多特別明亮的光線或光點，好像在太陽周圍鑲嵌一串珍珠，稱作“貝利珠”（貝利是法國天文學家）．
無論是日偏食、日全食或日環(huán)食，時間都是很短的．在地球上能夠看到日食的地區(qū)也很有限，這是因為月球比較小，它的本影也比較小而短，因而本影在地球上掃過的范圍不廣，時間不長．由于月球本影的平均長度（373293公里）小于月球與地球之間的平均距離（384400公里），就整個地球而言，日環(huán)食發(fā)生的次數多于日全食．
（1）日食的形成是光沿直線傳播的典型例證．
（2）發(fā)生日食需要滿足兩個條件，它們是一是在朔日、二是太陽和月球都移到白道和黃道的交點附近．
（3）觀測者處于本影范圍內可看到日環(huán)食．
（4）為什么日偏食、日全食或日環(huán)食，時間都很短？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．兩個電阻R甲、R乙，已知R甲=4R乙，若將它們并聯在電路中，相同時間內通過兩電阻的電流之比為I甲：I乙=1：4；電流做功之比W甲：W乙=1：4．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．原子是由原子核和核外帶負電的電子組成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小明同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗．讓小球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，小球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止．

（1）本實驗的研究對象是小球（小球/紙盒），研究方法是轉換法．
（2）選用甲、乙兩次實驗可以得出的結論是：在速度相同時，物體的質量越大動能越大．
（3）選用甲、丙兩次實驗是為了探究動能的大小與速度的關系．
（4）以上探究過程結束時小球、紙盒都歸于靜止，但從能量轉化角度看本實驗將機械能轉化為內能．

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