【題目】內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)中,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是( )
A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程
【答案】B
【解析】在四沖程汽油機的一個工作循環(huán)中,壓縮沖程中機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能.
故選:B.
【題型】單選題
【結(jié)束】
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【題目】如圖是演示巨磁電阻效應(yīng)原理的示意圖,GMR是巨磁電阻,它的電阻在磁場中隨磁性增強而急劇減小.它所在電路的電源電壓保持6V不變,L是標有“2V 0.1W”的指示燈,當它兩端電壓達到1.2V時開始發(fā)光,若指示燈電阻不受溫度影響,則燈絲阻值為 ________Ω.閉合S1、S2時,圖中電磁鐵的 ________(選填“左”或“右”)端是S極,將滑動變阻器滑片P向左滑動,電磁鐵周圍的磁場 ________(選填“增強”、“減弱”或“不變”),P滑到某點,L剛好開始發(fā)光,此時GMR接入電路的阻值為 ________Ω,繼續(xù)向左滑動滑片P,電壓表示數(shù) ________
【答案】 40 右 增強 160 變小
【解析】(1)由可得,電阻R的阻值:
(2)閉合開關(guān)S1,由安培定則可知,螺線管左端的磁極為N極,右端為S極;
(3)當滑動變阻器滑片P向左滑動時,滑動變阻器接入電路的阻值減小,則電路的總電阻變小,由歐姆定律可知,電路電流變大,因此電磁鐵磁性增強,周圍磁場增強;
(4)當L剛好發(fā)光時,電路中的電流: 由可知,此時電路中的總電阻: ;由串聯(lián)電路電阻規(guī)律可知,GMB接入電路的阻值: ;繼續(xù)向左滑動滑片P,電磁鐵的磁性更強,周圍磁場更強,GMB的阻值更小,由串聯(lián)電路分壓的規(guī)律可知,電壓表的示數(shù)變小。
故答案為:40;右;增強;160;變小。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是由微顆粒(1~50nm)制備得到的新型防菌“納米紙”.在“納米紙”的表面細菌無法停留且油水不沾.與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是( )
A. 組成“納米紙”的分子間沒有間隙
B. 油與 “納米紙”分子間有斥力沒有引力
C. “納米紙”可阻止細菌分子無規(guī)則運動
D. 油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一種溫度自動報警器原理圖,它的核心部件是一支頂端封有一段金屬絲的水銀溫度計.關(guān)于此溫度報警器的說法錯誤的是( )
A. 溫度升高至74℃時,電燈亮
B. 溫度升高至74℃時,電鈴響
C. 溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的
D. 電磁繼電器是一種電路開關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將筷子豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi),從俯視圖中的P點沿水平方向看到的應(yīng)該是如圖所示哪個圖中的情形( 。
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中:
(1)如圖a所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 旋(選填“左“或“右”).
(2)如圖b所示,在A位置上掛兩個相同鉤碼,應(yīng)該在B位置掛上 個同樣的鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡.
(3)如圖c所示,彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動,杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)使用杠桿能為我們的生活帶來方便.如圖d所示,下列杠桿能夠省距離的是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(9分)某班同學(xué)做“觀察水的沸騰”實驗時,①、②、③三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗。(實驗室已準備多套A、B裝置)
(1)①組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃,他們選擇的是 (選填“A”或“B”)套裝置.
(2)②、⑨兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖像如圖C所示,a:b兩種圖像不同的原因是水的 不同。
(3)通過圖像可知水沸騰過程的特點是 。
(4)班中的另外四個實驗小組用同一實驗裝置涮得水的沸點如下所
對于上述實驗數(shù)據(jù),小明同學(xué)認為“只有第⑤小組數(shù)據(jù)可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)最接近100℃”:小華同學(xué)認為“只有第④小組數(shù)據(jù)不可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)偏離100℃最大”,請你就上述實驗數(shù)據(jù)發(fā)表你的見解。(3分)
【答案】(1)B (2)質(zhì)量 (3)吸熱 溫度不變(4)沸點與氣壓有關(guān),應(yīng)尊重實驗數(shù)據(jù)
【解析】試題分析:(1)他選的是B,因為杯子上蓋了蓋子,增大氣壓提高了水的沸點;(2)從圖中可以看出他們的加熱時間不同,是因為他們所用的水的質(zhì)量不同造成的;(3)水的溫度達到沸點,繼續(xù)吸熱開始沸騰,但是溫度保持不變;(4)液體的沸點隨氣壓的增大而增大,所以無論結(jié)果如何,都應(yīng)尊重實驗數(shù)據(jù)。
考點:沸點與氣壓的關(guān)系
【題型】實驗題
【結(jié)束】
32
【題目】小剛家電能表表盤如圖所示,表格中列出了他家主要用電器的相關(guān)參數(shù),請根據(jù)圖表信息解答下列問題:
(1)小剛家的電視機的待機功率為0.5W,若某次看完電視后使其待機10h,則這次待機電視機消耗了多少電能?
(2)電水壺正常工作時,若有16%的能量損失,則將1kg的水從20℃加熱到100℃需要多少時間?
(3)在用電高峰期,如果將其他用電器關(guān)閉,只讓電水壺工作,小剛發(fā)現(xiàn)電能表轉(zhuǎn)盤在100s內(nèi)轉(zhuǎn)了27轉(zhuǎn),那么這時電水壺的實際功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端繞上一段細鐵絲,制成一支自制密度計,用它來測量液體密度,測量過程中杯內(nèi)液體總量沒有變化。
(1)當密度計在杯中漂浮時,液面高度在A處(如圖甲)。此時,密度計受到的浮力 重力(選填“<”、“=”或“>”)。
(2)使用中,小柯發(fā)現(xiàn)細鐵絲很容易滑落,于是他改變這段細鐵絲的形狀,并把鐵絲置于玻璃管內(nèi),再次測量同一杯液體密度(如圖乙),杯中液面將 (填“上升”、“下降”或“仍在A處”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究水沸騰時溫度變化的特點。
(1)如圖甲所示實驗中的錯誤之處是_____。
(2)按照正確方法進行實驗安裝器材時,應(yīng)按照_____(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行;
(3)撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未馬上停止沸騰,試分析其原因_____。
(4)現(xiàn)有另外兩組同學(xué)在某實驗室里做“水的沸騰”實驗,選用的實驗裝置相同,他們繪制的沸騰圖象如圖乙所示。則a、b圖象不同的原因是_____。
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