當(dāng)用鑷子夾取物體時(shí)，鑷子就相當(dāng)于 （選填“杠桿”、“滑輪”或“斜面”），它是一個(gè) （選填“省力”或“費(fèi)力”）的機(jī)械．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇淮安卷）物理（解析版） 題型：填空題

一重物掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N，將重物浸沒(méi)在水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.2N，此時(shí)重物所受浮力為 N；若改變重物浸沒(méi)在水中的深度，重物所受浮力大小 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖1所示，圖A、B、C、D、E是“探究浮力大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的五個(gè)步驟。

（1） 兩步驟可計(jì)算出圓柱體物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F浮= N。 兩步驟可得出物塊排開(kāi)水所受的重力G排。比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物塊排開(kāi)水所受重力的關(guān)系。

（2）如圖2所示是圓柱體物塊從水面緩慢浸入水中時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨物塊浸入深度h變化的關(guān)系圖像。

分析圖像可得：當(dāng)物塊沒(méi)有浸沒(méi)之前，h增大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) （選填“變大”、“變小”或“不變”）。當(dāng)h=4cm時(shí)，物塊所受的浮力為 N，浸滑后，h繼續(xù)增大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N，該圓柱體物塊的高度是 cm。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）物理（解析版） 題型：選擇題

以下微觀粒子按空間尺度由小到大排序正確的是（ ）

A. 原子、原子核、質(zhì)子 B. 質(zhì)子、原子核、原子

C. 原子核、質(zhì)子、原子 D. 原子、質(zhì)子、原子核

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅張掖卷）物理（解析版） 題型：作圖題

重為20N的木箱靜止在斜面上，請(qǐng)?jiān)趫D中作出木箱受到重力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅張掖卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用力F=30N，按住一重G=10N的木塊，當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑時(shí)，木塊受到的摩擦力的大小是（ ）

A．10N B．20N C．30N D．40N

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一箱飲品放在水平地面上，如圖所示．其包裝箱上標(biāo)識(shí)的相關(guān)名詞如下：“毛重”是包裝箱及其內(nèi)部所裝飲品的總質(zhì)量；“凈含量”是包裝箱內(nèi)所裝飲品的總質(zhì)量；“數(shù)量”是每瓶飲品的體積及包裝箱內(nèi)飲品的瓶數(shù)；“尺寸”是包裝箱的長(zhǎng)度×寬度×高度．請(qǐng)根據(jù)包裝箱上標(biāo)識(shí)的內(nèi)容，通過(guò)計(jì)算回答（取g=10N/kg）：

（1）這箱飲品對(duì)地面的壓力多大？

（2）這箱飲品對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？

（3）該箱內(nèi)所裝飲品的密度多大？

（4）飲品包裝箱上印有多種標(biāo)志，右下角的標(biāo)志是“堆碼重量極限”，它表示允許放在該箱飲品上的貨物的最大質(zhì)量．請(qǐng)利用所學(xué)物理知識(shí)解釋包裝箱設(shè)置“堆碼重量極限”的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 物體不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不改變

B. 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，一定沒(méi)有受到力的作用

C. 力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的原因

D. 平衡力作用在物體上，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定要發(fā)生改變

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省廣元市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)中（如圖），小車從同一斜度及同一高度下滑，在不同材料上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，分別停止在圖示位置上，則：

（1）使小車從同一高度滑下是為了 ．

（2）小車在不同平面上通過(guò)的距離不等，這表明了 ．

（3）由實(shí)驗(yàn)可以得到的推論 ．

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