表一 | 表二 | ||||||||
實(shí)驗(yàn) 序號 |
A1表示數(shù) (安) |
A2表示數(shù) (安) |
V1表示數(shù) (伏) |
V2表示數(shù) (伏) |
實(shí)驗(yàn) 序號 |
A1表示數(shù) (安) |
A2表示數(shù) (安) |
V1表示數(shù) (伏) |
V2表示數(shù) (伏) |
1 | 0.2 | 0.5 | 6 | 6 | 4 | 0.2 | 0.2 | 2 | 6 |
2 | 0.2 | 0.6 | 6 | 6 | 5 | 0.3 | 0.3 | 3 | 6 |
3 | 0.2 | 0.8 | 6 | 6 | 6 | 0.4 | 0.4 | 4 | 6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn) 序號 |
A、B兩端分別連接接線柱 | A表示 數(shù)(安) |
A1表示 數(shù)(安) |
V1表示 數(shù)(伏) |
V2表示 數(shù)(伏) |
V表示 數(shù)(伏) |
V3表示 數(shù)(伏) |
1 | a、d | 3.000 | 1.500 | 0 0 |
3.00 | 3.00 3.00 |
3.OO |
2 | d、b(或b、d) | 1.500 | O.750 | 3.00 | 1.5 1.5 |
4.50 | 1.50 |
3 | a、c(或c、d) | 1.000 | 0.500 | 4.00 | 1.OO | 5.00 | 1.00 1.00 |
4 | b、c | 0.750 | O.375 | 4.50 | 0.75 | 5.25 | O.75 |
對應(yīng)表1中的實(shí)驗(yàn)序號 | 流過R2的電流/A | R2兩端的電壓/V | 分析結(jié)論 |
1 | 1.5 1.5 |
3 3 |
通過電阻R2的電流跟它兩端電壓成正比 通過電阻R2的電流跟它兩端電壓成正比 |
2 | 0.75 0.75 |
1.5 1.5 | |
3 | 0.5 0.5 |
1 1 | |
4 | 0.375 0.375 |
0.75 0.75 |
對應(yīng)表一中的實(shí)驗(yàn)序號 | A表示數(shù) (安) |
A1表示數(shù) (安) |
V1表示數(shù) (伏) |
V2表示數(shù) (伏) |
V表示數(shù) (伏) |
V3表示數(shù) (伏) |
5 5 |
1.2 1.2 |
1.2 1.2 |
2.4 2.4 |
2.4 2.4 |
4.8 4.8 |
1.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | A1示數(shù)I1/A | A2示數(shù)I2/A | V1示數(shù)U1/V | V2示數(shù)U2/V | V示數(shù)U/V |
1 | 0.4 | 0.4 | 4 | 8 | 12 |
2 | 0.6 | 0.6 | 6 | 6 | 12 |
3 | 0.8 | 0.9 | 8 | 4 | 12 |
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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:058
表1
實(shí)驗(yàn)序號 |
A1表示數(shù)? (A) |
A2表示數(shù)? (A) |
V1表示數(shù)? (V) |
V2表示數(shù)? (V) |
1 |
0.2 |
0.5 |
6 |
6 |
2 |
0.2 |
0.6 |
6 |
6 |
3 |
0.2 |
0.8 |
6 |
5 |
表2
實(shí)驗(yàn)序號 |
A1表示數(shù)? (A) |
A2表示數(shù)? (A) |
V1表示數(shù)? (V) |
V2表示數(shù)? (V) |
4 |
0.2 |
0.2 |
2 |
6 |
5 |
0.3 |
0.3 |
3 |
6 |
6 |
0.4 |
0.4 |
4 |
6 |
(1)對上述電路和表格進(jìn)行比較、分析,可得出表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是該同學(xué)根據(jù)圖______(選填“(a)或(b)”)所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測得的.?
(2)分析______(選填“表1”或“表2”)中電表______與電表______的示數(shù)關(guān)系(填表中電表符號).可歸納出的結(jié)論是:當(dāng)電阻______不變時(shí).(選填“R1”“R2”或“R”),通過該電阻的電流跟它兩端的電壓成正比.?
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