孫楠同學(xué)用如圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系，他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路A、B兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)S，讀出電流表示數(shù)（如下表）。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比。問：
（1）該實(shí)驗(yàn)中選錯(cuò)了什么器材？請(qǐng)你說出應(yīng)換用的器材。
（2）為保證實(shí)驗(yàn)正確進(jìn)行，還需要什么儀器？
（1）R'選錯(cuò)，應(yīng)換滑動(dòng)變阻器
（2）電壓表
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科目：初中物理 來源： 題型：

孫楠同學(xué)用如圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系，他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路a、b兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)S，讀出電流表示數(shù)（如表）．由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比．
電阻R/Ω 5 15 25
電流I/A 0.6 0.3 0.2
（1）你能分析出發(fā)生錯(cuò)誤的原因嗎？
（2）如果仍用5Ω、15Ω和25Ω的三個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你能否設(shè)計(jì)兩種方法，驗(yàn)證在電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系？畫出電路圖，并寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

孫楠同學(xué)用如圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系，他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路a、b兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)S，讀出電流表示數(shù)（如表）．由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比．
電阻R/Ω51525
電流I/A0.60.30.2
（1）你能分析出發(fā)生錯(cuò)誤的原因嗎？
（2）如果仍用5Ω、15Ω和25Ω的三個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你能否設(shè)計(jì)兩種方法，驗(yàn)證在電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系？畫出電路圖，并寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟．

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：探究題

孫楠同學(xué)用如圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系，他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路a、b兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)S，讀出電流表示數(shù)（如下表）。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比。
（1）你能分析出發(fā)生錯(cuò)誤的原因嗎？
（2）如果仍用5Ω、15Ω和25Ω的三個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你能否設(shè)計(jì)兩種方法，驗(yàn)證在電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系？畫出電路圖，并寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟。

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科目：初中物理 來源： 題型：

孫楠同學(xué)用如圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系，他先后將5、15和25的定值電阻接人電路A、B兩點(diǎn)間．閉合開關(guān)S，讀出電流表示數(shù)(如下表)。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比。

問：(1)該實(shí)驗(yàn)中選錯(cuò)了什么器材?請(qǐng)你說出應(yīng)換用的器材。

(2)為保證實(shí)驗(yàn)正確進(jìn)行，還需要什么儀器?

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