科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東青島陽城區(qū)七中初二上期第一次階段檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列運動中不屬于機械運動的是:
A.飛機升空 B.小船順流而下
C.衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動 D.星星在天空中閃爍
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省南京市江寧區(qū)湖熟片初三10月月考物理卷(解析版) 題型:作圖題
在下圖中用線代表繩子,將兩個滑輪連成省力的滑輪組,要求人用力往下拉繩使重物升起。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶一中秋期初三上入學(xué)測試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四種現(xiàn)象,屬于減小壓強的是( )
A.鋒利的水果刀 B.用細鋼絲切肥皂 C.鋼軌鋪在枕木上 D.針頭做得很尖
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東高密四中文慧學(xué)校初二10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列數(shù)據(jù)中最接近初中物理課本長度的是:( )
A.20 mm B.1 dm C.1 m D.26cm
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇南京揚子一中初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
某小組同學(xué)在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)時,提出了一些猜想,小組將對猜想進行驗證.
(1)如果影響機械效率的因素有多個,要研究機械效率與某個因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個因素不變,這種方法在科學(xué)探究中被稱作 .
(2)下列A、B是同學(xué)提出的兩個猜想:
猜想A:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機械效率與滑輪組細線的繞法有關(guān);
猜想B:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機械效率與滑輪組提升的物重有關(guān);
(3)為了驗證上述猜想是否正確,同學(xué)們準備分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進行實驗.
(a)按圖 滑輪組準備做的兩個實驗時用來驗證猜想A的,若實驗測得兩個滑輪組的機械效率大小 (相等/不相等),則可初步判斷猜想A是錯誤的;
(b)按圖 滑輪組準備做的兩個實驗時用來驗證猜想B的,若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小不相等,則可初步判斷猜想B是 (正確/錯誤)的.
(4)接著,小組進行了實驗驗證.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇南京旭東中學(xué)初二月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
在使用溫度計測液體的溫度時,有以下幾個步驟,其中錯誤的是 ;請按照正確的順序,把下列步驟重新排列: (只需填寫序號).
①把溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體;
②選取合適的溫度計;
③待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);
④從被測液體中取出溫度計讀數(shù);
⑤估計被測液體的溫度.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年滬科版初二(上)第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
在物理實驗中,測量值與真實值之間的 叫做測量誤差.誤差只能想辦法減小,而不能絕對避免,即無論使用何種測量工具,采用什么測量方法,誤差總是 的.但是選用更精密的測量工具,改進測量方法,均可使誤差 .通常采用多次測量取 的方法來減小誤差.
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