7.小明用如圖甲所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將木塊放在水平木板上,彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).這樣做的目的是使拉力和摩擦力成為一對(duì)平衡力.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示:
試驗(yàn)次數(shù)木塊放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放木板上鋪棉布61.8
5平放木板上鋪毛巾63.0
a.分析序號(hào)1、2、3三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),滑動(dòng)摩擦力f的大小與接觸面所受壓力F大小的函數(shù)關(guān)系式是f=0.2F.
b.如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號(hào)為1、4、5三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
(3)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn):在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化.他請(qǐng)教老師,知道可用F-t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況.若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖象如圖乙所示,其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng),至少要用2.3N的水平拉力拉木塊;該現(xiàn)象表明:物體在靜止時(shí)也可能受到摩擦 力的作用,且該力的大小與拉力的大小相等.如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N,則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是C.
A.靜止
B.勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.條件不足,無(wú)法判斷.

分析 (1)彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小,要使滑動(dòng)摩擦力等于拉力,根據(jù)二力平衡條件,木塊一定進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng);
(2)a、要探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系,需保持接觸面的粗糙程度相同,結(jié)合表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析即可;
b、要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,需保持壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同;
(3)由圖乙可知要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng),至少要用多大的水平拉力拉木塊;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N,有兩種可能:①還沒(méi)拉動(dòng),②拉動(dòng)后勻速運(yùn)動(dòng).

解答 解:
(1)在實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,并使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡知識(shí),此時(shí)拉力大小與摩擦力相等;
(2)a、1、2、3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,可得滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān);
由數(shù)據(jù)知,壓力增大幾倍,滑動(dòng)摩擦力便增大為原來(lái)的幾倍,所以摩擦力與壓力成正比,
設(shè)f=kF
當(dāng)F=6N時(shí),f=1.2N,代入數(shù)據(jù)得:
1.2N=k×6N
解得:k=0.2
所以關(guān)系式為:f=0.2F;
b、1、4、5三組實(shí)驗(yàn),壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同,可以探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系.
(3)由圖乙可知,要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng),至少要2.3N的水平拉力;在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)前,彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化,該現(xiàn)象表明:物體在靜止時(shí)也可以受到摩擦力的作用,且該力的大小與拉力的大小相等;
如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N,可能靜止(還沒(méi)拉動(dòng))、可能勻速運(yùn)動(dòng),故選C.
故答案為:(1)勻速直線;使拉力和摩擦力成為一對(duì)平衡力;(2)1、2、3;f=0.2F;1、4、5;(3)2.3;摩擦;拉;C.

點(diǎn)評(píng) 此題是探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),考查了根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力,特別注意控制變量法的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖關(guān)于光現(xiàn)象的幾種說(shuō)法中正確的是( 。
A.如圖1 人遠(yuǎn)離路燈時(shí),影都會(huì)越來(lái)越短
B.如圖2小孔成像一定成倒立縮小的像
C.如果小孔成像中光源是太陽(yáng),小孔是方形的,則成的像是圓形的
D.如圖3所示,是日食的形成原理

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.將溫度25℃、750ml的一瓶礦泉水放入冷藏室,溫度降到5℃時(shí),瓶?jī)?nèi)礦泉水放出的熱量是6.3×104J(水的比熱容為4.2×103J•(Kg•℃)-1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.聲音具有三個(gè)顯著的特性,分別是音調(diào)、響度和音色.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣,人移動(dòng)到某一位置時(shí)看不見硬幣(如圖甲),往茶杯中倒入一些水后,又能夠看見硬幣了(如圖乙).請(qǐng)解釋造成“看不見”和“又看見了”的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示,邊長(zhǎng)為0.1m的正方體鋁塊,掛在彈簧測(cè)力計(jì)上并與面積為1m2的桌面接觸,當(dāng)鋁塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為2.4×103Pa時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3 N.(鋁的密度為2.7×103 kg/m3,)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.有兩個(gè)圓柱體A、B,圓柱體A的重力為200N,底面積為100cm2,圓柱體B的重力為80N,底面積為40cm2.將圓柱體B放在水平面上,再把圓柱體A放在圓柱體B的上面,如圖所示,求:
(1)圓柱體A對(duì)圓柱體B的壓強(qiáng);
(2)圓柱體B對(duì)桌面的壓強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)熱現(xiàn)象的描述,說(shuō)法正確的是(  )
A.瑞雪兆豐年,雪的形成是凝固現(xiàn)象
B.水凝固時(shí),溫度不變,但內(nèi)能減小
C.掃地時(shí)塵土飛揚(yáng),說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.手捏海綿,海綿體積變小,說(shuō)明分子間有空隙

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.有關(guān)熱和能的知識(shí)下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體具有的內(nèi)能多,放出的熱量一定多
B.冰箱的制冷物質(zhì)在冷凝器中吸熱
C.溫度相等的物體內(nèi)能也一定相同
D.做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的效果是相同的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案